首页 - 专题合集 - 内容
714
多措并举 坚持内涵发展 开创信工学院发展新局面
信息科学与工程学院五年发展概述
文:欣闻   来源:信息科学与工程学院


信息科学与工程学院始建于1978年,由自动化系发展而来,2015年11月由原计算机学院和电子信息工程学院整合组建。学校第六次党代会召开以来,学院认真贯彻落实校党代会精神,大力加强党建和思想政治工作,坚持立德树人,上下齐心,在党的建设、人才培养、学科建设、科学研究、服务社会和学生工作等方面取得了明显进步。





加强党建与综合管理,有力保障学院发展




学院党委组织开展党性教育活动



近几年来,学院坚持全面从严治党,重视班子政治建设、思想建设和作风建设,完善廉政风险防控机制,专项治理“微腐败”。坚持院务、党务公开,完善“三重一大”、党政联席会制度及“二级管理考核分配方案”,逐步形成风清气正的良好政治生态,班子成员干事创业的积极性不断提高,班子领导管理效能不断提升,学院连续被评为优秀学院。不断加强党支部建设,充分发挥党员干部先锋模范作用,涌现了一批干事创业的先进典型。学院高度重视舆论宣传和文化建设工作,不断加强学院网站和官方新媒体建设,加大学院对内对外宣传力度,提升学院形象。整合优化学院空间,完成学院大厅、教师休息室和阅览室建设,集中建设打造“成龙谷”创新创业中心、教授工作室和教师科研团队等,改善教学科研及“双创”条件。



学院“成龙谷”创新创业中心


以专业建设和质量工程推进为抓手,人才培养质量不断提高



自动化专业工程认证2019年6月获得通过;计算机科学与技术和电子信息工程专业参加四川省专业评估进入全省排位的前50%内;自动化、软件工程专业首次进入一本招生。


学院主持国家级、省级教学质量工程项目12项;省级教学成果3项;省级教学改革项目6项。自动化、软件工程专业获国家级卓越工程师教育培养计划立项,电子信息工程专业获四川省卓越工程师教育培养计划立项;计算机科学与技术国家级特色专业;成都大学-成都成量工具集团有限公司获国家工程实践教育中心。与新华三集团合作正式成立“成都大学-新华三IT学院”,打造校企合作的“成都模式”,并联合成功申报“数据科学与大数据”专业。


青年教师教学水平不断提高。胡庆老师取得全国教学竞赛二等奖;陈丹老师在全国高校数学微课程教学设计竞赛中获四川省特等奖、西南赛区特等奖,全国一等奖;杨洪老师获西南赛区一等奖。


内培外引成效明显,师资结构进一步优化



学院现有教师副高以上职称占学院专任教师的57%。近五年共引进博士57人,特聘教授8人,特聘研究员、副研究员4人,博士以上学历占专任教师的39%。学院根据高新技术专业和工程教学要求,注重“双师型”师资的引进与培养,“双师型”教师占专任教师的80%。 11位教师入选学校“1315”人才工程。



改革科研管理体制,持续增强学院科研氛围,科研成效稳步提


第六届”北斗杯“一等奖Fire团队负责人熊军与孙家栋院士合影



近年来,随着学校的发展,以及教师队伍不断壮大,在学校科研政策指导下,基于学院基本科研任务和核心科研指标,学院创新性改革了科研管理办法,形成了积极有效的科研激励机制,教师科研积极性明显提高;学院科研团队初步形成了固定的格局,科研氛围明显增强,各团队都有明确的研究方向和应用成果推出;通过形成的科研团队,更加有效地整合了学院的科研实力,更加有利于科研工作的持续推进,在科研项目申报、专利、论文等方面都有明显的进步。


近5年来,国家级项目立项13项(其中,自科基金立项9项),省部级立项30项;纵向科研经费1096.5万元,横向经费1428.88万元,高水平SCI论文99篇,累计授权专利数259项,授权软件著作权132项,出版教学科研编著35部;省级科学技术进步奖1项,市级科学技术进步奖1项;校企联合市级科研平台5个。



持续夯实、丰富工程实践平台内涵,引导学生创新能力培养,学科竞赛成绩明显





学子在第九届“蓝桥杯”全国总决赛中荣获特等奖



学院持续以“成龙谷B区孵化器”、“学生创新工作室”、“大学生创新训练计划项目”、教师科研项目为载体,全面实施“以科技创新引领学生全面发展和素质提升”工程,引导学生积极参加学科竞赛、创新创业项目、教师科研项目实践。通过“学长课堂、项目培训、组建团队、项目立项、学科竞赛、创业孵化”的过程,形成分层次多类别个性化工程实践育人体系。近4年来,学生团队先后在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛、全国三维数字化创新设计大赛(大学生组)精英赛、中国大学生计算机设计大赛、中国大学生服务外包创新创业大赛、全国大学生数学竞赛、“蓝桥杯”软件大赛、“华为杯”中国大学生智能设计竞赛、“挑战杯”四川省大学生课外学术科技作品竞赛等比赛中获得优秀成绩,获国家级一等奖(含特等奖)21项,二等奖72项,三等奖39项,省级一等奖77项, 二等奖 178项 ,三等奖301项 ,彰显了学院实践教学成效与工程人才培养特色。



  2019年12月08日 17:10  成都大学新闻网