9月11日，学校200名2024级新生同上了一堂特殊的思政大课。这次，课堂由教室搬到了成都五大标志点位，学生们用行走了解城市。结合学校教育学、文学、工学、医学、艺术学等5大学科门类，学校分别规划了主题教育通用路线和专业路线，设计“艺术领略、文化探寻、超算科普、医药创新、大运精神”等5条实践路线，让学生们在“citywalk”中进一步认识成都、了解成都、融入成都，筑牢与城市共发展的基础。

学校党委学生工作部部长李维介绍，“这堂思政课主题为‘与城市同行 筑青春梦想’。成大2024级新生来自于全国30个省（市、自治区），刚刚入学的他们对成都既陌生又充满好奇。成都大学以城市为名，以扎根成都、服务成都为定位，以培养服务城市经济社会发展的人才为己任。因此，我们抓住新生入学的当口，探索运用校城协同育人共同体资源，把主题教育小课堂和社会大课堂相结合，创新打造‘行走的思政课’，就是要教育引导青年学生与成都双向奔赴、共同成长，在成都成就梦想，为谱写中国式现代化万千气象的成都篇章贡献青春力量。”

当日的课程参观中，同学们分批次走进成都规划馆，了解成都的发展变迁和未来规划。从“三城相套、二河环抱”的城市基本构建，到“一年成聚，二年成邑，三年成都”的城市演化，再到“一山连两翼”、成渝地区双城经济圈等城市发展总体规划，同学们震撼于城址千年不变，城名千年未改，了解成都“雪山下的公园城市、烟火里的幸福成都”城市新品牌，深刻领悟到习近平总书记赋予成都的时代使命和战略定位。

文科类专业新生走进金沙遗址博物馆，踏入古蜀遗迹现场，聆听讲解员娓娓道来的“中国故事”，驻足凝视古蜀太阳神鸟金饰，惊叹于古蜀先民的精湛技艺、对光明与生命的热爱向往。工科类专业新生来到成都的“超级大脑”国家超级计算成都中心，在超算中心展厅，近距离了解超级计算机的强大算力、科技魅力、实际运用场景，满满的科技感和未来感让大家心生震撼。艺术类专业新生们走进成都天府美术馆，在《艺藏知时》中感受二十四节气魅力，在《巴蜀先生》中欣赏大家书画精品，在《永动：科技创艺与艺术生产力》中化身探险家遨游科学与艺术交织的浩瀚海洋，同学们纷纷“点赞”这一张成都的文化艺术名片。大健康类专业新生来到世界一流的生物产业园区成都天府国际生物城和成都朗谷生物科技股份有限公司，了解园区与城共生的发展故事和肿瘤新抗原技术的市场需求，帮助同学们树立专业认知，激发专业学习的热情。体育类专业新生从大运村来到成都大运会博物馆，观看大运会实物藏品、影像资料，体会大运文化、大运体育精神的传承。

影视与动画学院岳麟茜同学说，“通过参观了解到成都悠久的历史、现代化公园城市的建设规划，都让我这个来自省外的‘小橙子’感到兴奋，更是为自己选择到成都学习而骄傲。”旅游与文化产业学院曾婧轩同学表示，“今天的课程不仅让我感受到了历史文化的厚重感和独特之美，还亲身体验了全息投影、沉浸式影院等创新布展方式。当下的‘文旅热’让我对自己的专业充满信心，我将充分利用成都大学综合性大学的优势，多学习跨学科知识，成为推动行业创新发展的一簇星火。”“长见识、拓视野、受教育”，海外教育学院赵李宇飞同学在参观了国家超算成都中心后激动地说，“我知道了何为超算，也认识到了超算对于我国行业发展的重要性。”基础医学院方坤民同学说，“我了解了化学创新药、高性能医疗器械、干细胞等的发展情况，我认识到了大健康产业的创新性、前沿性以及必要性，也坚定了我投入产业发展的决心。”体育学院王锐同学说：“在成都大运会博物馆，我看到了大运筹办的完整历程，感受到了体育的综合社会价值在不断拓展，也深刻体会到了国家推进体育强国建设决心。希望未来我能通过自己的努力为体育事业尽一份绵薄之力。”

李维介绍，学校还将充分利用“科学精神”“工业文化”“美丽成都”“优秀传统文化”“革命文化”“乡村振兴”等具有成都实践特色的城市资源，同时， 内外联动，师生同讲，把实践经验丰富的党政领导、科学家、老同志、劳模工匠、校外导师、先进模范等请进校园、学生社区，做到思政教育“月月有主题、周周有专家，人人有参与”。