6月13日，四川省教育厅官方网站（四川教育网）刊发我院“教育思想大讨论”理论研究课题组成果《着力挖掘“双带头人”在高校思政中的“双主体”育人功能》。文章认为，影视与动画学院如何在各级科研教学平台和教学工作室中探索“双带头人模式”，充分释放科研、教学、创作平台在思想政治教育方面的潜力，建立健全影视类专业“三全育人”的保障体系，既是时代赋予高等院校的使命，又是影视艺术类专业的责任与担当。

近年来，影视与动画学院以“双带头”工作室为切入点，加强党建研究、制度设计和“双融双促”。构建了一支由3名四川省学术技术带头人后备人选为核心，10名高级职称青年教师为工作室负责人，6名博士学位教师深度参与项目开展，21名共产党员、1名四川省优秀教师、3名成都大学“最受学生欢迎教师”参与教学的“教学工作室”师资团队，逐步形成了各类平台及工作室负责人“党建带头+学术带头”的“双带头人模式”。已初步形成“双带头人保障体系”“双带头人育人平台建设”“双带头人支部书记工作室建设”等多个课题研究小组和方向，截止目前在四川新闻网、中国新闻社等媒体刊发多篇思考文章，在《当代电视》《传媒》等CSSCI期刊发表研究论文多篇。

原文链接：

着力挖掘“双带头人”在高校思政中的“双主体”育人功能

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