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成都大学“成都通”名人系列讲座开讲

培养“成都通” 袁庭栋建议开巴蜀文化课

   “ 成都大学应致力于培养精通成都历史文化的学生，通过3年～5年的努力，可在有关地方历史文化的研究和人才培养、图书信息搜集等方面取得重大突破。”

——著名巴蜀文化研究学者袁庭栋

       3月26日，成都晚报报道了成都大学培养“成都通”人才的消息，吸引著名巴蜀文化研究学者袁庭栋的关注。昨日，成都晚报记者从成都大学文新学院获悉，该校“成都通”人才培养系列讲座正式开讲，首场就邀请到袁庭栋先生给全校师生带来一堂“成都的文化特征”精彩讲座。

       从文化角度诠释成都的包容开放

       袁庭栋认为，成都文化的开放交流是互动的。“敢于走出去”是成都开放的文化心态的重要表现。成都人没有闭塞保守的观念，更没有所谓的盆地意识，成都不仅是一座令外地人“来了就不想走”的城市，也是向全国输送各种人才的劳务基地。

       与此同时，“包容性”则是成都城市精神的亮点。如五腔共和的川剧、味道丰富的川菜以及成都的茶饮文化等等，都是吸收外来文化精粹、相互融合包容的结果。成都的客居名人，如李冰、诸葛亮、杜甫、陆游等等，虽然他们都不是成都人，但是他们却被成都人纪念着、崇拜着，甚至祭祀着，“如果说只是纪念某一个人，那或者是一种偶然，但如果是一个系列，那展示出来的就是一种值得发扬的包容、不排外的精神。”

        成都大学文新学院院长谭平表示，袁庭栋先生对成都历史文化情有独钟，如数家珍，是当之无愧的“成都通”学者。成都大学日前正式启动“成都通”人才培养模式，采取“讲座+活动”的形式，邀请校内外顶尖的研究成都的专家、学者，系统介绍成都的历史文化、社会经济现状及发展趋势，旨在培养“通”成都历史文化和现代化追求的“成都通”。

        十条建议支招“成都通”培养

      成都文化的开放与包容，如何得到传承和发扬？袁庭栋十分赞赏和认同成都大学培养“成都通”人才的做法，他认为，成都大学应该成为成都历史文化传承的主阵地，担负起成都文脉薪火相传的使命，“学校应致力于培养精通成都历史文化的学生，通过3年～5年的努力，可在有关地方历史文化的研究和人才培养、图书信息搜集等方面取得重大突破。”

        如何培养和打造“成都通”却并非易事，袁庭栋提出十点建议：第一，要培养学生的兴趣爱好，要告诉学生，文化建设的天地不比经济建设的天地小；第二，要把培养范围逐步扩大到全校相关专业学生，成为全校性行动；第三，学校要把各类业余的和专业的历史文化人才聚集起来，形成人才聚合；第四，引进成都文化元素进校园，在校园内打造和形成成都氛围；第五，学校要建立专业的资料中心，内容包括与成都有关的旧书旧报、地方志，以及影像资料等；第六，可以开设“巴蜀文化”这堂课；第七，设立成都文化研究发展中心，成立专门的研究机构；第八，条件成熟时，可以创办一份面向全成都的关于成都历史文化的杂志；第九，创办一个关于成都历史文化的网站；第十，从长期来看，还可以出版一些关于成都历史文化研究的书籍。

      记者 黄海英