2018年的盛夏，她受困于身心的压力，选择成为一名中专生。来到成大，她两个学年综测排名年级第一，共同一作身份发表中科院二区的SCl论文2篇，获得国家奖学金，坚定未来人生方向，她以永不言弃的坚定，书写了自己的硬核成长之路。
她叫罗月瑶，基础医学院2021级护理专业学生，2023-2024学年度国家奖学金获得者。
以下是她的自述：
身处逆境虽感无力 但亦是攀登的契机
我出生在四川眉山，在我三岁时，父母选择分开，我便跟着奶奶一起在镇上生活。到了上学的年纪，我被送去姑姑家，在那附近的小学读书。一年后，我才跟着爸爸来到成都。彼时，家里一共五口人，有三个小孩需要供养，父亲当铁路工人的收入是一家子最主要的生活来源，日子拮据且平淡地过着。
初二时，我的身体出现了异常，我开始频繁地晕倒。我在医院多个科室进行了详细检查，但均没有查出病因，医生推测可能与学习压力或营养不良有关。由于生活费有限，我只能在饮食上“抠门”，只吃食堂最简单的7元套餐，包含一荤一素，水果和零食就不奢望了。长时间的营养不良与考试压力让我的身体处于极限，我那时几乎每个月都会晕倒。
我的学习成绩在班里处于中等水平，中考五百多的分数让我进到一所普通高中，但面对身心的变化，我担心自己无法承受高中的学习压力，害怕未来只能勉强上个大专。就在我难以抉择时，我从中专学校招生办老师那里了解到对口高考政策，这在当时为我提供了一个缓冲压力和实现学业梦想的新路径。由于自身的健康问题，我对医疗健康和人体科学产生了兴趣，最终我进入了成都成医一附院护士学校读书，希望通过学习护理，能够深入了解人体的生理机制，掌握相应的护理技能，维护人们的健康。
进入中专，我身处两极分化的学习环境，一部分同学对学习充满热情，而另一部分同学则更倾向于娱乐消遣。在这种环境下，我会不断提醒自己专注，集中自己的注意力。每天早中晚，我都进行练习，以保持内心的平静和专注。在图书馆的楼梯上，我会默念一些积极的心理暗示，如“我是最棒的”、“我一定可以学得很好”，给予自己动力。课堂上，我会跟着老师的思路认真思考，遇到不懂的知识点就大胆提出，这一提问的习惯延续到了我的大学课堂。
三年如一日，我每天都争取做第一个起床去图书馆的人。高二时，我从升学办公室老师那里得知，我能够报考的本科学校一共是四个，而成都大学就是其中一所。我便在网上查阅相关信息，了解到成都大学是一所综合大学，近年发展迅速，基础医学院的护理专业在国内有较好的声誉，因此我明确了目标——考成都大学的护理专业。
整个高三阶段，我就像在进行一场马拉松。每一本书、每一个知识点，我都已经反复咀嚼，直至烂熟于心。最终，努力没有白费。2021年，我被成都大学护理专业录取，我实现了我的大学梦。收到录取通知书时，我的心情无比激动，仿佛历经八十一难，此时轻舟已过万重山。
进取是淬炼 绽放亦有时
我的大学生活，是充实而精彩的。
在成大的这四年，9教2楼的实验室、8教2楼的空教室、六食堂2楼的沙发区，都见证了我的学习日常。
在学习专业课的过程中，我最有记忆点的课程是《成人护理学》，它细分为《内科护理学》和《外科护理学》两大厚重篇章，其内容广博且深入。这两本教材知识点十分密集，几乎每一页都承载着关键信息，这门课的上课节奏非常快。为了更好地学习吸收，我自创了适合自己的“两色学习法”。在课前，我会根据学习内容，预先刷100多道选择题，用红笔将题目中涉及的知识点标记出来。课堂上，我总是坐在第一排，紧跟老师的节奏，用蓝笔勾画要点，及时补充笔记。等到课后，我再根据两种颜色的笔记，及时进行复习、消化知识。如果遇到不懂的问题，我会及时去私信老师，向他寻求帮助。我也乐于与同学进行交流，如果同学遇到不懂的问题，我会耐心进行知识讲解，在这个过程中，我不仅帮助了同学，自己也受益匪浅。
大学期间，我连续三年绩点排名年级前10%，两次综测成绩居年级第一，连续两年获得国家励志奖学金，这使得我的经济状况有所改善。我还获得了成都大学优秀学生干部、优秀共青团员、优秀毕业生等多项荣誉。
科研是工作，也是新的路
我与蔡佩玲老师相识于《组织与胚胎学》课程。课堂上，她总是笑眯眯地，从不照着书念，各个知识点信手拈来。她画得一手好图，显微结构下的人体组织图，在她的粉笔下栩栩如生。
“她的目标很明确，身上那股坚持不懈、勇往直前的精神深深打动了我。”蔡老师在课题组招新面试后这样评价我。我最终以面试第一名的成绩加入了课题组，开始接触科研。
大一下学期，蔡老师邀我加入她的课题组，惊喜之余我感到重重压力——由于数据分析是完成组内任务的必备技能，我需要从0开始自学SPSS（一款统计分析软件）。为此，我关注了一个专门讲解SPSS的公众号，前前后后跟学了三次，才学会了简单的操作方法。
蔡老师的课题研究方向有很多，比如儿童生长发育、肠道菌群、心理学等方面。我根据自己的兴趣，选择了儿童生长发育方面的研究。随后，我跟着课题组的师兄师姐们一起参与了多个课题研究，我主要负责数据分析工作。
在课题研究过程中，数据清洗与匹配工作尤为棘手。我们拥有同一批小朋友多年的体检数据，涉及多个表格。原始数据总量高达几十万条，而我们需要确保每个小朋友每年的数据都能无遗漏、无重复、无错误地匹配。最初，我们采用的是最原始的方法：人工手动一个数据、一个数据的核对、筛选、提取。我意识到这种方法的低效性，决定自学函数来优化数据匹配流程。通过持续地学习，我掌握了函数匹配数据的方法，并将其引入课题组，其筛选效率从以“月”为单位提高到以“小时”为单位。“没有想到几天之内，月瑶真的找到了方法，我很为她高兴与骄傲。”蔡老师这样说。然而，单一函数的应用存在局限性、数据赋值存在挑战。为此，我不断钻研。在研究过程中，我经常在周末花一整天来研究解决办法，却没有成果。我时常会叹气，但却从没有想过放弃。最终，通过上网和研究生朋友的帮助，我找到了预测生长曲线的方法。
在医护这一领域，许多前沿的研究和最新的临床实践都首先以英文形式发表。为了确保研究成果被国际同行广泛阅读与引用，我们采用了全英论文写作方式。但作为由中专升学至本科的学生，我的英语基础很弱。初期，参与课题组组会时，我总是因为听不懂英文词汇和学术术语，而跟不上大家的进度。为了攻克语言上的障碍，我向课题组的其他同学寻求帮助，她给我推荐了高效的英文文献阅读工具，还在组会上耐心为我解释陌生的英文术语。与此同时，在组会讨论中，蔡老师也会细心指出我表达上的不足，并提供改进意见，帮助我更好地掌握学术语言。
搞科研是需要甘坐冷板凳的。经三年时间的研究，我和课题组的同学最终以共同一作身份发表中科院二区的SCI论文2篇，更加坚定了我在护理领域钻研下去的决心。这段经历，让我意识到“数据”的重要性。研究医学数据，可以帮助我们了解患者病情、评估护理效果以及预测疾病发展趋势，为护理实践提供科学依据。
护理是选择，也是使命
大学四年如白驹过隙，再回望，我很感激自己做的每一个决定。与护理交手的这七年，我深刻体会到这一职业的重要性。随着国家对医疗卫生服务质量的持续关注，护理作为医疗服务的重要组成部分，其专业性和人文关怀显得尤为关键。通过大学的专业学习，我掌握了扎实的护理技能，学会了用心去关怀每一位患者、理解他们的需求。这种以患者为中心的理念，让我对护理职业产生敬意。
现在，我正在成都大学附属医院进行实习。实习初期，我亲身体会到护理工作的复杂性，我们每天都会面对各种各样的患者，以及出现的各种意想不到的情况，需要灵活运用所学知识，结合实际情况做出决策。一有机会，我就跟在带教老师身后，仔细观察他处理紧急情况的方法和技巧。在带教老师的同意之下，我把多个科室的二十多册健康知识宣传手册带回家，将墙上的科普宣传内容进行拍照保存，以便于我在业余时间，加强对理论知识和技能的学习。
实习过程中，我坚定了此后的发展方向——母婴护理方面。在大三学习妇产科护理学和儿科护理学时，我便发自内心地喜欢学习这一部分的内容。在产科实习时，我也深刻感受到母婴护理的重要性。我希望参与实际工作，提升母婴护理技能和临床应变能力，关注母婴护理领域的最新研究动态，丰富知识体系，满足母婴群体的健康需求。
追风赶月莫停留，平芜尽处是春山。在追逐梦想的道路上，我仿佛是在追逐那璀璨的阳光，一心向前，未曾留意脚下的坎坷。如今回望过去，那些曾经的困难与挑战，都已化作我人生旅途中的一道道风景。未来的日子，我将怀着这份永不言弃的执着，坚定地在护理这条道路上走下去！
