本网消息（师范学院 供稿）2013年10月20日，以“传承 发展 创新 特色”为主题的全国教师教育学会小学教师教育委员会年会在郑州师范学院隆重开幕，来自全国多所高校的200多位代表参加了本次会议。师范学院院长魏青教授带队，党总支副书记余阳燊、小学教育系主任于苏滨、黎昌友、李平等教师参会。

       大会邀请了西南大学副校长陈时见教授就教师教育人才培养与课程建设作了专题发言。陈教授在分析教师教育发生的变革（专业化、综合化、职前职后一体化）和教师培养体系改革的设计取向、内容结构、达成目标、关键环节等的基础上，对教师教育课程体系的构架及有效整合进行分析，对教师教育课程建设从课程体系完善、课程负责人选拔、课程团队组建、资源积累等方面进行讲解。教育部教师工作司培养处的李桂兰处长宏观地从管理层面就教师教育改革发展趋势同与会代表交流。

九所兄弟院校的代表就教师教育的理论教育、实践教学、课程标准、课程建设、精品资源共享建设、优秀教学案例分析和全程融入式改革等作了主题发言。首都师范大学的代表交流了团队精心打造的课程地图。该校本着为学生发展提供多元的选择机会、注重科学性、凸显小学教育特色、在传承基础上创新，系统、科学规划适合儿童生理、心理发育规律的教师教育培养目标和课程结构图，与会代表深受启发。

大会第二天，五个分会场分别就教师教育课程标准与课程建设，教师教育课程标准与教材建设研讨，实验、实训基地建设与学生能力培养，农村小学教师培养模式和学科建设与小学教育专业硕士培养模式等主题开展经验交流和问题讨论。

（学生编辑 张峻 责编 陈明慧）