编者按：五年来，学校各基层党组织坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务和学校工作大局，在学校党委领导下，以实现“五高五强”党建工作目标，以改革创新精神，抓关键、攻重点、破难点，全面推进党的基层组织建设，取得了一系列亮眼成绩，谱写了学校党建发展新篇章。在学校第八次党代会即将召开之际，党委宣传部（新闻中心）推出“基层党组织巡礼”系列综述，全面展现五年来学校基层党建工作经验成效，旗帜鲜明将学校党组织建设成为为党育人为国育才的坚强战斗堡垒。

严把“五关” 铸就学位与研究生教育新篇章

研究生处

自学校召开第七次党代会以来，研究生处在学校党委行政的坚强领导下，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以“服务大运、申博增硕、质量提升”为目标，切实落实研究生教育五年行动计划，严守政治理论关、学科建设关、研招入口关、培养过程关、评估出口关的“五关”，奋力谱写学校学科建设、学位与研究生教育内涵式发展新篇章。

严把“思想关”，学思悟践筑牢理想信念

“志不立，天下无可成之事。”严把“思想关”，就是要确保党员队伍始终坚定政治信仰，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，主动养成在吃透上级精神前提下开展工作的习惯，自觉学会把政治要求贯彻落实到工作全过程，全面筑牢“根”。通过组织专题讲座、研讨会，引导全体教职工深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵，在学思践悟中坚定理想信念，筑牢思想根基。严格落实“三会一课”制度，规范党内政治生活，借助学习强国、蓉城先锋等网络客户端，实地参观红色教育基地，通过“线上+线下”的方式，定期组织支部全体党员开展学习教育，提高党组织的凝聚力和战斗力。

开展基层党支部标准化建设，增强工作的严肃性和规范性，激发党员干部主观能动性，推动研究生处工作全面进步。支部成功申报2021成都大学党建工作献礼建党100周年暨党组织“对标争先”示范项目2项《研究生处党建引领教学科研和管理服务样板支部》、《研究生处申博创优党员攻坚先锋队》；2024年党建研究“揭榜挂帅”课题项目1项《提升高校党务工作者队伍履职能力路径研究》。支部在2021年获得成都市教育系统先进基层党组织称号。

严把“核心关”，对标对表聚焦优势学科

推进申博攻坚建设，对标对表，加强建设，持续提升申博单位和拟申博学科实力，为2026年成功增列为博士学位授予单位做好准备。加强硕士点培育建设，艺术硕士点在2023年成功对应调整为音乐、戏剧与影视、美术与书法、设计4个硕士学位授权点，6个申硕学位点（翻译、临床医学、旅游管理、工程管理、能源动力、食品科学与工程）在2024年学位点申报中成功增列，至此学校硕士点总数达到34个，覆盖现有所有二级学院，全面提升二级学院整体办学水平和办学层次。强抓高峰学科建设，学校工程学、农业科学、化学、材料科学、临床医学、药理&毒理已进入ESI全球前1%，目前ESI全球前1%的学科总数达到6个，位列在川高校第5位。3个学科入选四川省“双一流”建设贡嘎计划，实现了省级“双一流”学科零的突破，多个学科上榜软科、泰晤士等国内外权威学科榜单，优势特色学科影响力持续提升。

严把“入口关”，凝心聚力优化研招保障

紧扣学校发展目标，紧紧围绕建成“特色鲜明、国内一流、国际知名的应用型城市大学”要求，全面落实党的教育方针，坚持把立德树人成效作为检验研究生考试招生工作的根本标准，牢固树立“考试招生也是育人”的理念，切实加强组织领导，把牢时间节点和工作节奏，聚焦落实主体责任、规范过程管理，严谨严肃选优才、用心用情为考生，把好研究生录取“入口关”。2020年以来，学校硕士研究生一志愿报考人数从1825人增长至6406人，增长率251%；招生人数从600人增长至1062人，增长率77%；在校研究生规模从1252人增长至3010人，增长率140%。研究生复试录取工作坚持公平、公正、公开，每年均100%完成国家招生计划，生源质量稳步提升。新生入学率保持在99%以上。每年承担全国硕士研究生入学考试工作，3500人在我校考点参加考试，考点工作零失误、零舆情、零差错，实现平安研考。

严把“过程关”，精耕细作提高培养品质

坚持研究生教育内涵发展道路，深化分类培养，注重对专业学位研究生实践创新能力、学术学位研究生学术创新能力的培养，着力提升人才培养质量。产教融合提升，加强专业学位研究生实践锻。近五年，组织并资助664个研究生团队参加中国研究生创新实践系列大赛等赛事，获得中国研究生“美丽中国”创新设计大赛、第三届中国研究生乡村振兴科技强农+创新大赛等省级以上竞赛奖励53项。

科教融汇升级，加强学术学位研究生科研训练，鼓励并组织研究生参加国内外高水平学术交流活动达8000余人次。开展研究生优秀科研成果奖励评定，共奖励258项，其中学术论文成果奖励221项（SCI1区论文56篇，SCI2区论文135篇）；44人读博深造，其中7人考取北京大学、四川大学等双一流高校。启动研究生教学资源项目建设，精品示范课程32项、规划教材10项、教学案例22项和实践示范基地20项。7篇教育硕士类教学案例入选中国专业学位教学案例中心案例库、1篇工商管理类教学案例收录中国管理案例共享中心案例库，4个项目获教育部学位与研究生教育发展中心主题案例立项建设，1门研究生课程获省级课程思政示范课程立项。

严把“出口关”，慎终如始强化质量监控

以立德树人为根本任务，以常态化自我评估为抓手，全面检查学位授权点建设水平和培养制度执行情况。近5年，扎实推进学位授权点各级各类评估及专项巡查迎检工作，组织参评学位点落实好数据梳理、自查分析、材料准备、专家评议、提升整改等各环节，对学位授权点的建设条件、教学质量、师资队伍、质量保障体系等进行全面检查。多次圆满完成上级部门的质量专项巡查，6个参评学位授权点顺利通过教育部专项评估及专项核验，实现了我校学位点条件保障和人才培养质量的双提升。

此外，探索更为科学合理的校院两级督导、评价制度，在课堂教学、科研实践、学位授予等环节有针对性地加强质量监控；建立研究生培养质量分析、毕业生发展质量跟踪调查机制，对人才培养质量进行专业、权威的监测和评估，对研究生教育培养关键环节、突出问题进行诊断，持续做好改进。