中国声乐家协会副主席、四川省学术与技术带头人后备人选、四川省有突出贡献的优秀专家、四川省教育学会音乐专业委员会理事长、四川省高校艺术类职称评审专家、四川省艺术招生委员会委员、硕士生导师，川内十余所大学的客座教授；个人专著及主编参编的著作与教材二十余部，发表学术论文70余篇；曾受到中宣部、教育部、文化部、广电总局、团中央的联合表彰；其事迹被载入《中国音乐家辞典》、《中国艺术家辞典》、《人民画报——中国优秀妇女介绍》；2011年6月20日，四川省教育厅公布了第五届四川省高等学校教学名师奖获奖教师，胡郁青教授榜上有名。


  刚开学，作为艺术学院院长的胡郁青教授格外忙碌，我们见到她时，她刚主持完学院的工作会议，神情还有些疲惫，但洪亮清脆的声音将一位声乐教师的特质展露无遗。

  
“只有站在讲台上，我才能找到真正的自己。”说这句话时，她停顿了一会儿，凝望着窗外，似乎在思索着什么，一脸的虔诚。园丁勤耕耘，桃李满天下，教学几十载，她的学生遍布全国，在各自的音乐道路上欢快前行。在国家级、省级的声乐大赛中获奖的有30余人次，胡教授说：从教多年，最让她高兴的是自己的学生成人成才，有所建树，她如数家珍般说出许多学生的名字和工作地点，欣慰之情溢于言表。
  “胡老师虽然对我们要求严格，但是也很和蔼可亲，教学过程中因材施教，循循善诱，根据每个人声音的特点来指导我们的气息、发声，上她的课很放松，收获也很大。”08级音乐表演专业的同学这样说道。胡教授鼓励学生参加专业实践活动，无论是校内的成都大学校园歌手大赛、青春风采大赛，还是校外的四川省大学生艺术节、超级女声选拔、快乐男声比赛、国际大学生钢琴比赛、地震灾区的慰问表演、中国全球华语大学生影视奖 、北京大学生电影节等活动和比赛，学生只要去参与，胡教授必定倾力支持，悉心指导。这些活动不仅让学生们在更多的专业和才艺展示平台上得到了历练和提高，也为宣传成都大学、为学校的校园文化建设做出了贡献。
  这位“教学名师”拥有17年的音乐学院院长经历，对管理工作有自己深刻的体会和感受：在管理过程中要不断磨砺自己，以身作则，学会与人打交道。最重要的是一定要“换位思考”，多为教师和学生着想。优秀的师德、谦逊的态度使她获得了好的口碑和良好的人际关系，并受到了师生们的尊敬。
多年来对音乐事业孜孜不倦的追求和对教师职业的热爱，使她变得更加淡定，朴素的外表下蕴含着的是优雅的艺术气质。她信奉“学无止境”，虽然已在国内具有一定知名度，虽然工作如此繁忙，她都从没有放松学习与研究，“我现在每周大多数晚上都坐在办公室看书写作，做白天没做完的工作，这真是件很愉快的事情。”说完她由衷地笑了。


胡教授教学和研究的主要方向是声乐和音乐理论。教书育人科学研究的累累硕果和无数张奖状证书、名誉称号为她罩上一层熠熠的光环。“个人的发展固然重要，但能为音乐事业多做贡献，我感觉到了自己的责任。”
  2009年9月，作为引进人才，胡教授从西华师范大学到成都大学艺术学院工作。来校伊始，便承担了《成大校歌》、《成大学子之歌》的创作和录制工作，近一年时间的忘我投入，两首歌曲最终诞生并受到全校师生的一致好评，为学校校园文化建设添上了亮丽的一笔。
  新的环境并没有让她花费很多时间和精力来适应，她把原因归结于学校领导、各职能部门的大力支持和学院教职员工的勤奋敬业。“所有人无论是领导还是教师，都兢兢业业在自己的岗位上辛勤耕耘，秉着一心一意为学校的信念在工作，这样的环境让我很快融入到了这个大家庭中。”而成大的飞速发展，也给她提供了一个宽松的空间和良好的平台，使她能够游刃有余地施展自己的才华。
  在谈到艺术学院的专业设置时，胡教授有感而发地说：“艺术学院现拥有五个专业：音乐表演、舞蹈表演、广播电视编导、影视表演和播音主持，这些艺术学科之间相互交叉融合，教师和学生之间的相互学习交流让学术氛围更加浓厚，这对培养复合型艺术人才的社会需求也是一个积极的回应，使我们自己培养的学生更适应社会的需求，更受社会的欢迎。”
  艺术学院作为一个年轻的学院，刚起步，底子薄，面临的困难和问题都很多，但胡教授却信心满满。学院重视学科建设、师资队伍建设和“质量工程建设”，现拥有四川省“省级教学名师”一名，四川省“省级精品课程”一门，成都市“市级精品课程”两门，“校级精品课程”一门，音乐表演专业为“校级教学团队”，广播电视编导专业为“校级特色专业”。这短短几年艺术学院所取得的成绩都让胡教授为此感到高兴和自豪，她认为这是全体教职员工共同努力的结果。作为学院的领头人，胡教授对学院整体发展也有详细的规划。“因为有学校领导、各个部门和学院师生的支持，我们学院才能快速地发展，但是我们也要看到学院存在的问题，譬如规章制度的进一步完善，师资队伍的进一步打造，教学质量、科研水平的进一步提高，学生能力的进一步培养等等，我们还有很多工作要做。但是我相信只要保持这样良好的势头，全院师生齐努力，艺术学院的明天会更加美好。”
  
音乐是艺术，教书育人更是艺术，在艺术的道路上，一以贯之的是“德”，“德”能使“艺”发挥到极致。在采访的过程中，面对我们对她教学贡献的提问时，她总是连连摆手，对自己的事迹也是轻描淡写。她说：“我只是做了自己该做的事，这是我的本职工作，是我应尽的职责。由于专业的原因，我所做的工作常常容易被人们所关注，其实在成都大学，有很多教职工每天都在平凡的岗位上努力工作，他们在平凡的工作中发挥着不平凡的作用，创造着不平凡的人生价值。”话语中流露出真诚，流露出对成大所有教职工深深的敬意。（文 宋科杭）

（编辑 杨春霞 责编 陈钧）