本网消息（电子信息工程 学院  供稿）为更好地开展学生工作，撰写更全面的学生工作人才培养方案，4月30日，电信学院召开了学生工作专题研讨会。学院班子全体成员及全体班主任参加研讨会。会议由学生工作办公室主任孟源主持。

彭阳书记简单介绍了学生工作培养方案的产生背景及意义，指出学生工作人才培养方案是对学生人才培养方案的完善，与教学人才培养方案相辅相成的，为引导学生全面发展而服务；同时学生工作人才培养方案的确定实施将使学院学生工作更规范，更具体、更科学。

肖小琼副书记解读了学院学生工作人才培养方案的构思和主要内容。学生工作人才培养方案是借鉴教学人才培养方案的思路，实现在“第二课堂”中以课程化、学分化促进学生综合素质提升，为学生成长成才服务。

随后，参会的老师就学院学生工作人才培养方案展开热烈的讨论。彭阳提出人才培养方案的培养目标的指定应结合专业特点，活动性课程应纳入技能认证、就业创业相关课程。方红副院长提出课程设置缺乏实施要求、措施、考核方式等相关问题的说明。罗正华副院长指出培养方案存在书写问题，如格式不规范，措辞不当等，而且课程过多，缺乏专业特色，课程设置应以学生就业所需技能出发，在精不在多。陈二阳老师认为一些活动性课程的学分设置不合理，希望考虑学生实际设置学分。

整个研讨会持续了两个小时，老师们就如何具体修订学院学生工作人才培养方案提出了具体意见。

（编辑   肖乃田）