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【冲刺2025】信息网络中心:推动数智转型 赋能学校高质量发展

文:胡屹 来源:信息网络中心 来稿单位审核:胡屹发布时间:2025年03月03日
胡屹
来稿单位审核 胡屹 编辑 闵秀玲
责编 吕佳

编者按:一年春作首,春耕正当时。2025年是贯彻全国教育大会精神、落实教育强国建设规划纲要的关键之年,是贯彻落实学校第八次党代会精神的开局之年,也是“十四五”规划收官和“十五五”规划谋划之年。


冲刺2025,对标《纲要》要求,对照党代会提出的战略目标,如何精准把握重点任务、科学谋划落实举措,如何把规划图转化为实景画,是全体成大人共同思考回答的命题。今起,党委宣传部陆续推出“冲刺2025·院长谈”“冲刺2025·职能部门负责人谈”专栏,邀请各学院院长、职能部门负责人畅谈工作目标、落实举措和前瞻性思考,明方向、聚合力、求突破,力争以“满格状态”投入新征程,为开创学校事业发展新局面贡献智慧和力量。

 

信息网络中心:推动数智转型 赋能学校高质量发展

 

2025年新春伊始,国产AI大模型DeepSeek强势崛起,打破全球AI产业的固有格局,各类AI应用如雨后春笋般涌现。一个全新的智能时代已然呼啸而至,AI技术正以前所未有的力量重塑高等教育的未来。今年,信息网络中心将乘势而行持续致力于推动学校数字化战略进程,以“八大工程”、“六大行动”为核心抓手,聚焦“AI赋能、数据驱动、素养提升”三大主线,全面贯彻落实学校第八次党代会精神。

 

一是在AI赋能上见实效,以新技术催生教育模式革新。今年,信息网络中心将以推动AI技术应用为核心驱动力,通过优化现有IT基础设施、构建AI服务平台,确保AI应用在教学、科研和管理中落地见效。

 

智慧教室


在基础设施层面,充分发挥校园网资源和IDC算力的潜力,优化网络架构和算力分配策略,持续提升资源利用效率,为AI应用提供坚实的基础保障。在超算中心建设与优化方面,重点以提升科研效率和优化资源配置为目标,建立完善的绩效评估机制:一是定期评估超算资源的使用效率和科研产出,根据评估结果动态调整资源分配策略;二是建立资源使用常态化监测体系,为资源配置决策提供科学依据。

 

在AI能力建设中,聚焦非结构化数据深度应用,着力提升数据资源的利用效率和价值转化水平。一是通过智慧教室搭建智能教学空间,系统整合教学全流程数据构建智能知识库,实现师生教学资源的精准匹配与个性化推荐;二是运用自然语言处理技术打造管理中枢,将校内文档、网页、多媒体等数据转化为智能知识库和问答助手两大核心应用,为学校治理提供数据支撑。

 

在AI应用方面,基于“小切口、大作为”理念,通过小规模、精细化的AI应用改造,逐步形成具有学校特色的AI工作模式:在教学领域,探索从智慧教室的录播系统迭代到AI驱动的教学设计重构;在科研领域,助力师生尝试从AI辅助科研到与AI协同科研;在治理领域,依托数智运管平台打造数据中枢,集成态势感知、趋势预测、风险预警等智能模块,推动从经验决策向数据决策的范式升级。


学校数据中心机房

 

二是在数据驱动上出实招,以精准化服务筑牢转型根基。今年,信息网络中心将聚焦数据一致性、可用性和数据安全三个关键维度,充分发挥数据要素效能,以精准化服务筑牢数字化转型根基。

 

数据一致性、可用性是发挥数据效能的前提条件。本年度一是将实现关键业务系统核心数据的全面接入,完善数据链条,扩大数据覆盖面;二是建立健全数据质量监控体系,修订统一的数据标准与规范,从源头把控数据质量,确保数据的准确、完整,为数字化转型提供可靠的数据支撑。

 

数据的价值在于应用转化。一是依托校园数据中心、统一身份认证和网上办事大厅等基础平台,深化数据共享与业务协同,充分释放数据要素价值;二是优化服务机制,制定服务标准规范,完善服务流程,推进流程自动化建设;三是建立需求响应机制,主动对接各学院和部门,针对性改进服务措施,持续提升信息化服务水平;四是积极探索AI技术应用,通过人工智能优化教学资源配置、提升科研效率、实现精准管理,使数据真正成为推动学校发展的核心动力。

 

数据安全是数字化转型的底线要求。一是建立健全数据安全管理体系,落实数据安全主体责任,规范数据全生命周期管理;二是定期开展信息系统风险评估,从网络安全管理和技术防护两个维度强化数据安全保障;三是通过技术手段与管理措施相结合,为师生构建安全可靠的数字化环境,确保数据要素的健康流通与安全使用。

 

三是在素养提升上施实策,以体系化培养激活发展动力。在数字化转型的浪潮中,以数字化赋能高等教育高质量发展成为普遍共识,提升师生的数字素养与技能已成为高校高质量发展的关键。信息网络中心将围绕“认知—能力—实践”这一主线,全面构建教职工数字素养提升体系,助力学校在新时代的教育变革中抢占先机。

 

一是构建分层培养体系。在认知层面,邀请专家学者开展专题讲座,系统推送数字素养课程资源,建立自主学习平台;能力层面,针对智慧教室应用、AI工具使用、超算平台操作、网络安全防护等重点领域,开展专项技能培训;实践层面,鼓励教职工将数字技能融入日常工作,通过教学改革、项目实践等方式,推动数字技术与教育教学深度融合。

 

二是打造示范应用场景。本年度将启动智慧教育典型应用场景选树计划,围绕立德树人根本任务,坚持应用驱动和问题导向,五年内培育100项可复制推广的智慧教育应用案例。围绕智慧教室应用、AI技术赋能教学、网络安全防护等重点领域,打造标志性示范案例,通过案例分享、经验交流等方式,促进数字素养提升成果的转化应用。

 

三是强化网络安全素养,将网络安全培训纳入数字素养提升计划,通过线上线下相结合的方式,开展数据安全、个人信息保护等专题培训,全面提升师生的安全意识和防护能力。

 

“开局就是决战、起步就是冲刺”,2025年信息网络中心将以刻不容缓的紧迫感和义不容辞责任感,锚定目标、攻坚克难,通过系统性变革持续探索学校数字化转型从“工具应用”向“生态重构”跃升的路径,以技术创新驱动教育变革,以数据治理赋能科学决策,以安全体系筑牢发展根基,为加快推进特色鲜明、国内一流应用型城市大学注入强劲数智动能。

编辑:闵秀玲责编:吕佳