本网消息（人事处、国际合作与交流处 供稿）为落实学校今年党政工作要点精神，切实加强我校学科建设与师资队伍建设，推动“人才强校”和“开放办学”战略，推进国际合作与交流，今年学校加大了教师海外学习交流的力度，分批选派我校教师出国学习交流。

截止到今年九月，学校今年已共计派出25名教师出国交流学习。其中14名青年骨干教师赴新西兰进行双语教学课程进修、4名教师赴美国担任访问学者、2名教师赴泰国攻读博士学位、1名教师赴澳大利亚攻读博士学位、1名教师赴澳大利亚交流、1名教师赴挪威交流，1名教师赴埃及交流、1名教师赴泰国交流。

目前，我校赴新西兰怀卡托理工学院（Wintec）进行双语教学课程进修的14名教师在完成为期一个月的英语及西方教学法学习后，于七月底进入Wintec各个专业学院开始了专业课程的课堂教学学习。进修教师一方面加强专业学习，另一方面也在不断探索总结西方教学模式，为回国后的双语教学打下基础。Winect校方给予了我校教师高度评价，称其具有很高的专业素质和良好的英语水平。Wintec校长Mark Flowers认为这一合作对双方都有显著意义：“我们非常欢迎成都大学的老师到Wintec工作和学习，希望以此有效推进我校与成都大学的合作与交流；同时，这一互惠合作也将给Wintec教职员工带来宝贵经验。”据悉，此次14名教师赴新西兰学习也开创了成大历史上第一次大规模成团组出国学习的先例。

另外，我校派往美国新罕布尔什大学及美国俄克拉荷马州立大学的4名访问学者目前也已顺利到达美国，开始了他们的学习和研究工作，这也必将推动我校学科建设与师资队伍建设的发展。

“青年教师海外培训计划”是学校师资队伍建设工作重点之一，是加强青年教师培养、提高青年教师整体水平的重要措施。今年是学校实施“青年教师海外培训计划”的第一年，也是自筹经费大规模选派教师出国进修的第一年。根据计划，学校将在接下来的时间内继续加大青年教师的培养力度，每年以不同形式选派中青年学科学术带头人和青年骨干教师到国外著名大学培训进修，着力提高师资队伍的创新能力和可持续发展能力。

同时，学校也将进一步采取相关措施，鼓励和支持优秀青年教师积极争取国家公派出国留学项目赴国外著名高校、科研机构从事合作研究或攻读学位。

（编辑 陈明慧 责编 李洪）