2011年12月7日成都日报头版报道 http://www.cdrb.com.cn/html/2011-12/07/content_1446466.htm


“成都将建设教师国外培训基地、教育国际服务基地、友城留学生基地、汉语国际推广基地和外籍教师资源基地来推动教育对外交流与合作。”记者昨日从市教育局了解到，我市近期将加大与15个国际友好城市教育行政部门和9个在成都设立领事馆的国家的教育部门建立合作关系的工作力度，推动成都在教育领域的对外交流与合作，逐渐将成都构建成为中西部教育对外开放与合作中心。

据悉，我市建设教师国外培训基地是指通过在英国剑桥大学等一批国外知名高校设立教师国外培训教育基地，支持和鼓励中青年骨干教师参加境外培训和研修活动，扩大教师境外学习培训规模，提升教师队伍的跨文化交流能力和国际素养，吸收先进的教学理念，提升教师的教学水平。“力争到2015年，全市各级教育专任教师到国外（境外）学习进修的比例5年内累计达到2.5%。”市教育局副局长崔昌宏说。

同时，我市还将建设友城留学生基地。设立国际友城留学基金，支持成都学生到友城留学，鼓励友城学生到成都学习、实习，构建友城留学生基地。

而另一方面，我市将建设汉语国际推广基地，依托成都大学与美国新罕布什尔大学创办的孔子学院，鼓励和支持有条件的学校和教育机构到成都的国际友好城市设立“孔子课堂”。同时，立足石室中学、棕北中学等学校成功申办“汉语国际中小学推广基地学校”的有利条件，积极向国家汉办申办汉语国际推广基地。

记者从市教育局了解到，我市还将建设教育国际服务基地。继续加强对已有的成都乐盟国际学校、爱思瑟国际学校和成都美国学校等国际学校给予支持，促进本地学校与国际学校结对，打造包括国际学校、涉外教育学校、公办学校、民办学校在内的校际交流沟通平台，建设教育国际服务基地。通过校际合作、教师互派、学生互换，提高学校的国际化水平和国际竞争力，让外籍人士子女更快融入成都生活，提升外籍人士的融入感和归属感，提升成都城市形象。

更重要的是，我市还将建设外籍教师资源基地并制定《成都市外籍教师服务管理办法》，构建外籍教师资源基地，服务成都教育。崔昌宏告诉记者，成都已经与加拿大新斯科舍省及圣弗朗西斯泽维尔大学开展教育交流与合作，接收他们派遣的教育学院实习生赴成都实习。通过外籍教师信息管理系统，让有意愿在我市从事教育工作的外籍人士自愿申报，经过资格审核后，由外籍教师和市属学校、各区（市）县进行双向选择，在我市学校任教。

本报记者 周波 郑莹莹