原文链接：第四届成渝地区高校区域国别研究智库联盟年会举办

原文如下：

10月18日，第四届成渝地区高校区域国别研究智库联盟年会在四川成都举办。来自政府机构、川渝高校、科研机构及行业企业的代表围绕区域国别学学科建设、人工智能赋能高校智库、国际化人才培养与研究成果转化等议题展开交流。

开幕式上，教育部国别和区域研究工作秘书处主任罗林表示，要强化川渝高校之间的资源整合与协同研究，推动学术交流走向项目合作、资源共享和成果共创，提升区域国别研究服务国家战略与地方开放发展的能力。

四川省人民对外友好协会会长、四川省社会科学界联合会副主席刘全胜认为，要发挥民间外交独特作用，推动国际交流资源与区域国别研究资源有效衔接，为川渝高校提供更多实践场景和交流平台，以学术研究促进国际理解，以民间交往增进中外友谊。

成都大学党委书记朱明表示，将进一步完善协同机制，探索跨校科研团队合作、联合调研、数据库共建、智库成果共享和人才联合培养等务实路径。

主旨演讲环节，“中国政府友谊奖”获得者、教育部国别和区域研究备案中心成都大学泰国研究中心顾问关国兴以《从“教育合作”到“协同育人”：AI背景下中泰人才培养模式创新》为题，围绕中泰教育合作与人才培养的时代需求，探讨人工智能背景下推动两国教育资源整合、跨学科融合与协同育人的创新路径。

新华社国家重点实验室区域国别时空智能研究室主任冯春介绍了如何通过时空数据融合应用，实现人工智能技术工具与区域国别研究场景的深度融合，为精准施策和企业“走出去”提供数据支撑。

年会成果发布环节，《从成渝到东盟：企业出海东南亚的税务与区域国别研究赋能》等相关成果为区域国别研究成果转化提供了新的思路，即以政府政策引导为基础，以产业发展需求为牵引，以高校人才培养为支撑，以跨学科研究为核心，以专业服务和成果应用为落脚点，探索形成“政产学研用”协同赋能机制。会议展示了《成都大学AI+应用型国际化人才培养实践报告（2024—2026）》，将人工智能技术发展与国际化人才培养模式创新相联系，顺应数字技术重塑语言服务、跨文化沟通和国际合作方式的新趋势。