本网消息（体育学院 供稿）游泳是一项有益的健身运动和基本救生技能，是我国群众参与度最广泛的运动项目之一，为广大青少年朋友们所喜爱。但因其风险性和场地局限性又使其成为大学体育课程教学的“硬骨头”。为了更好地搞好开展公共体育游泳课的教学工作，最大限度激发学生学习兴趣，实现课程教学目标，体育学院把游泳课程改革作为了公体课教学质量提升的重点。

本学期开学初，在大量外出走访调研的基础上，学院教学指导委员会多次召开专题会议，进行教学场地设计、规范和教学流程细化，并完善了课程组织的管理办法。针对学生人数众多的实际情况，创新了区域教学和分组分段教学形式，在确保游泳课安全的前提下，强化教学组织提高教学质量。开课一周以来，教学达到预期效果，得到学生一致好评。

5月18日上午，赵钢副校长在教学巡查过程中，专门到游泳池进行游泳课现场教学的巡查，对教学课程改革给予肯定，并提出要求，要求学院在保证教学质量的基础上，始终贯彻“安全第一”理念，严格按照课程教学流程进行操作。特别提到在高温天气下，体育学院领导班子要多关心一线工作的教师，合理的安排学生下水练习的时间，最大限度地利用现有的设施，使绝大部分学生能掌握游泳技能。


（学生编辑 杨珍 责编 陈明慧）