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“‘钗黛合一’美学理想”讲座开文新学院国学大讲堂新篇章
本网消息(文学与新闻传播学院 供稿)为了让更多同学了解国学,5月16日下午在1220演播室,文新学院副教授、中国红学会会员程建忠老师为大家带来了文学与新闻传播学院第三届国学讲座第一讲——《红楼梦》“钗黛合一”新论。
“两峰对峙孰高低”,当这几个大字出现在讲座大屏幕上时,程老师问道:“同学们是喜欢林黛玉还是薛宝钗呢?”场下同学开始讨论开来,一分钟后,纷纷举手表达自己的观点。程老师由此引出了讲座的主题——“钗黛合一”新论。
程老师从林黛玉和薛宝钗的性格上讲起,分析比较了林黛玉真诚直率却尖刻褊狭的性格和薛宝钗的平和稳重却阴柔奸诈的性格,并向同学们介绍了目前国内学者的不同观点。
“‘钗黛合一’论是否正确呢?我们要通过《红楼梦》的文本实际,从书中描写的事实来分析这一问题。”程老师认为,从钗黛两人的外貌描写和画册、判词分析可以看出两个人的特点:林黛玉是一种病态美,她美如幽兰,美如西施,美得凄婉,让人屏住呼吸;薛宝钗则是一种健康美,她美如牡丹,美如杨妃,美得富丽,让人神往和心动。
程老师在比较贾宝玉对钗黛二人的感情时这样讲道,贾宝玉,他的名字结合了林黛玉和薛宝钗的名字,他的感情也有“合一”之意,他对林黛玉内在的思想、气质、神韵的爱和对薛宝钗仪表、容貌、美丽的爱都是对“钗黛合一”的爱的表现。在宝玉眼里,薛宝钗的外在美令自己悦目,但其谨守封建道德伦理规范的贤淑之美却不能令自己赏心。而黛玉内在风神的美,誓死捍卫人格尊严的品质,以及她诗人的气质和不满封建传统思想的孤傲,都震撼着宝玉的灵魂。因此,宝玉与黛玉的至死不渝才是最终的表态。程老师总结出了小说的文本事实——“钗黛合一”。
程老师认为“钗黛合一的美学理想通过两人形象的对比塑造以及贾宝玉的最终选择,体现了《红楼梦》反封建的伟大主题——追求共同人生理想是宝黛爱情的精神内核,灵魂交融,心灵契合,只有它才能使他们的爱坚如磐石,至死不渝。”
据悉,国学大讲堂是成都大学第三届国学活动的内容之一,也是文新学院校园特色活动之一。成都大学开展的国学宣传普及活动,是在全国高校校园文化活动里的首创。此外,另四场国学讲座将于本月17日、18日、20日和25日分别在4114、2412、2312和2314教室举行,欢迎广大学生前往聆听。
(学生编辑 何蕾 责任编辑 陈明慧)
“两峰对峙孰高低”,当这几个大字出现在讲座大屏幕上时,程老师问道:“同学们是喜欢林黛玉还是薛宝钗呢?”场下同学开始讨论开来,一分钟后,纷纷举手表达自己的观点。程老师由此引出了讲座的主题——“钗黛合一”新论。
程老师从林黛玉和薛宝钗的性格上讲起,分析比较了林黛玉真诚直率却尖刻褊狭的性格和薛宝钗的平和稳重却阴柔奸诈的性格,并向同学们介绍了目前国内学者的不同观点。
“‘钗黛合一’论是否正确呢?我们要通过《红楼梦》的文本实际,从书中描写的事实来分析这一问题。”程老师认为,从钗黛两人的外貌描写和画册、判词分析可以看出两个人的特点:林黛玉是一种病态美,她美如幽兰,美如西施,美得凄婉,让人屏住呼吸;薛宝钗则是一种健康美,她美如牡丹,美如杨妃,美得富丽,让人神往和心动。
程老师在比较贾宝玉对钗黛二人的感情时这样讲道,贾宝玉,他的名字结合了林黛玉和薛宝钗的名字,他的感情也有“合一”之意,他对林黛玉内在的思想、气质、神韵的爱和对薛宝钗仪表、容貌、美丽的爱都是对“钗黛合一”的爱的表现。在宝玉眼里,薛宝钗的外在美令自己悦目,但其谨守封建道德伦理规范的贤淑之美却不能令自己赏心。而黛玉内在风神的美,誓死捍卫人格尊严的品质,以及她诗人的气质和不满封建传统思想的孤傲,都震撼着宝玉的灵魂。因此,宝玉与黛玉的至死不渝才是最终的表态。程老师总结出了小说的文本事实——“钗黛合一”。
程老师认为“钗黛合一的美学理想通过两人形象的对比塑造以及贾宝玉的最终选择,体现了《红楼梦》反封建的伟大主题——追求共同人生理想是宝黛爱情的精神内核,灵魂交融,心灵契合,只有它才能使他们的爱坚如磐石,至死不渝。”
据悉,国学大讲堂是成都大学第三届国学活动的内容之一,也是文新学院校园特色活动之一。成都大学开展的国学宣传普及活动,是在全国高校校园文化活动里的首创。此外,另四场国学讲座将于本月17日、18日、20日和25日分别在4114、2412、2312和2314教室举行,欢迎广大学生前往聆听。
(学生编辑 何蕾 责任编辑 陈明慧)
2011年05月18日 11:36 成都大学新闻网
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