本网消息（文/卢笑歌  图/徐凯）据学校“十三五”规划编制工作的统一部署，10月24日上午，学校“十三五”子规划审议会在学术会议室召开。市长助理、校党委书记、规划编制工作领导小组组长毛志雄，校长王清远出席会议。校党委副书记宋辉，副校长苏蓉、冯炼、赵钢、唐毅谦、彭晓琳等参加会议。

毛志雄充分肯定学校规划编制工作的进展，认为召开子规划审议会非常有必要。毛志雄指出，学校工作近两年来有了明显提升，发展势头很好，但仍处于爬坡上坎的关键阶段，不能停步。子规划是学校总规划的落实和细化，对学校发展有着重要的促进作用，各部门应提高执行意识和落实意识，紧抓发展，高水平做好规划。

王清远强调，学校子规划与总规划形成了体系，突出了改革创新的发展思路，符合学校发展实际，体现了学校发展方向和发展战略，整体进展良好。同时，规划编制反映学校、各部门和学院的工作水平，各单位要高度重视，反复锤炼，为开展下一步工作奠定好基础。首先，规划应体现学校的愿景和定位，要把应用型、特色化、国际化、高水平、城市型、综合性等关键词融入规划；第二，总规划、子规划和学院规划之间应协调、相融、一致，体现改革、创新、发展；第三，规划应与学校高水平发展的要求一致，要体现学科为龙头、师生为本、学院为主体的地位。

王清远对各子规划提出了具体的修改意见。师资队伍建设规划除了人才引进、培养具体举措，还应增加人才发展机制、绩效评价考核机制、分类发展机制方面的内容。专业建设与人才培养规划应当重视立德树人，分别体现拔尖创新人才、行业精英、创业人才等各类人才的培养，重视专业建设、课程建设、实习实训基地和平台建设，将张澜学院、菁蓉学院、环境文化、艺术文化、创新创业文化、科研创新文化、学生自我服务文化建设等纳入。学科建设规划要特别强调硕士点、学科群的建设，重视搭建研究生培养体系，保障研究生培养质量，将学科群建设与服务地方和高水平联系起来。科学研究与地方服务规划体现创新、与行业产业的协同，部分学科方向出高水平、前沿性、解决国家重大需求的成果。建议校园文化建设规划与智慧校园、绿色校园统一做一个子规划，办学条件与校园建设规划中，实验室建设可以放入其它相应规划中，涉及实验室队伍、辅导员队伍等教辅队伍的建设纳入师资建设规划中。

发展规划处负责人介绍了各子规划的编制工作情况。子规划编制工作自2015年4月启动，规划编制领导小组高度重视子规划的编制工作，先后召开6次推进会，促进子规划编制更加科学、符合学校发展实际。经广泛征求意见、专题研讨和专家论证后，最终形成了子规划审议稿。

人事处、教务处、学生处、研究生处、科研处、宣传部、学校办公室、国际合作与交流处、信息网络中心等负责人相继汇报了牵头子规划的编制工作情况、规划任务、目标等。各子规划牵头校领导进行了逐一点评，并对进一步的修改提出了具体要求。

规划编制工作领导小组成员、各子规划牵头部门及其他编制起草办公室成员单位负责人参加会议。

学校“十三五”子规划包括师资队伍建设规划、专业建设与人才培养规划、学科建设规划、科学研究与社会服务规划、校园文化建设规划、办学条件与校园建设规划、国际合作交流规划、信息化建设规划等8个子规划。师资队伍建设规划明确了“十三五”期间人才引进和培养的主要任务及指标，提出了“五个一百工程”、青年教师博士化工程、名师名校访学计划等几个重要举措。专业建设与人才培养规划提出“十三五”期间学校推进创新创业教育、优化专业结构、深化教育教学改革等计划，并提出了深化课内外良性互补的人才培养机制、建立专业评估与检查制度、强化教学管理的重要举措。学科建设规划明确“十三五”期间学校分层定位与建设、学科点建设、学科队伍建设的主要任务，并制定了分层建设计划、品牌发展计划、多元投入计划、应用导向计划、绩效管理计划、评估保障计划等措施。科学研究与地方服务规划提出了“创新驱动”科研提升工程、“校城融合”地方服务工程和科研体制机制改革的主要任务。校园文化建设规划提出了“十三五”期间建设社会主义大学文化和“美丽、创新、人文、开放”的新成大文化。办学条件和校园建设规划主要包括学校校园规划建设、文献资源保障体系建设、实验设备管理建设和安防系统建设四大任务。国际合作与交流规划主要包括人才培养国际化、师资队伍国际化、科学研究国际化和服务地方国际化四个方面。信息化建设规划提出了建设信息化基础设施平台、信息化基础支撑平台、管理服务信息化和信息化保障体系四项重大任务。

（编辑 肖乃田  责编 李洁）