张伟年教授、李俭教授与自科一组学员交流互动

　　本网消息（人事处 供稿）10月22日-23日下午2：30，我校2013年教师教学业务培训观摩课在校内如期举行。参加本次教师教学业务能力培训的30余位教师分成自科1组、自科2组、社科1组、社科2组四个小组，现场观摩了教学名师示范课，并在教学名师和班导师的带领下针对授课技巧、教学设计、课堂组织等问题展开了热烈的讨论。

　　自科1组的学员观摩了张伟年教授精彩纷呈的一堂课，观摩课由李俭教授主持。张伟年教授是四川省教学名师、四川大学教学名师、国家杰出青年基金的获得者、四川大学博士生导师。张伟年教授以常微分方程中的齐次叠加原理为例，讲解了齐次方程的求解以及齐次方程的通解结构。张伟年教授认为，对于数学中定理的证明，应该以一种欣赏的目光，站在定理提出者的角度，让学生理解该定理产生的时代背景，有助于学生深入理解该定理的本质。教学展示结束后，张伟年教授和李俭教授与各位青年教师进行了亲切的交流和互动。张伟年教授就青年教师关心的“如何将理论和应用相结合”，“如何在课堂上照顾基础参差不齐的学生”，“如何培养学生良好的学习风气”等教学问题提出了自己的看法。

　　孙俊梅老师围绕“羰基活性的影响因素”向自科2组的学员进行了教学展示，有效突出了教学过程中的知识点讲解和过渡、教学互动等重要内容。孙俊梅老师讲解了青年教师成长过程中遇到的各类问题，就授课过程中的身体语言、语音语调、师生互动等内容与学员进行深入交流。孙俊梅老师认为教师授课前应对知识进行充分理解，阅读各类教材、注意知识点的连接。此外，孙俊梅老师还针对青年教师的声腺保护、职业倦怠等问题提出了自己的看法和见解。

　　社科1组的学员观摩了俞理明教授的一堂课。俞理明教授是四川大学文学与新闻传播学院中文系主任、博士研究生导师，四川省学术和技术带头人。俞理明教授就不同类型学生的诉求进行了深入分析，并对社科类学科的课堂实践性训练提出了宝贵意见。在对学生的治学要求方面，俞教授借用谚语“成人不自在，自在不成人”，精炼的表达出一位老教师对学生成长的良苦用心。教学展示结束后，在俞理明教授和万平教授的带领下社科1组学员进一步互动，着重探讨了年轻教师如何驾驭课堂，如何通过协调传统与现代教学手段提高课堂教学效率等问题。

　　社科2组的学员观摩了胡郁青教授关于“孔子音乐美学思考”的一堂课。胡郁青教授用生动的语言向学员讲述了孔子的音乐美学思想，并在课堂上以演唱民歌的方式向我们阐述中国古典音乐思想，整堂课生动、精彩，让学员对孔子的音乐美学思想有了较为全面的了解。胡郁青教授以她渊博的知识、独到的教学风格、严谨的治学态度，赢得了大家的阵阵掌声。

　　此次观摩课，四个组的教学业务能力培训班学员与教学名师、班导师交流热烈，学员们纷纷表示受益匪浅。

　　（学生编辑 白珂 责编 陈明慧）