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成都大学20名志愿者助留守儿童走出孤独

来源:成都日报 发布时间:2007年07月24日
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四川新闻网-成都日报讯(2007-7-23):
  
  昨天上午8点30分,邛崃市夹关镇鱼坝村“留守学生之家”门前。

  20个大学生志愿者提着行李登上了等在那里的一辆汽车,结束了一周的“爱心1+1”活动,他们要返回成都了。一群孩子跟在他们后面,默默地注视着他们登车。当汽车启动时,孩子们举起手不停地朝逐渐远去的汽车挥着,泪水滚滚而出,打湿了每个人的脸。

  鱼坝村是山区农村的一个普通村,劳动力的输出让这个村有60多名留守儿童,对亲情的渴盼为他们的暑假抹上了一层孤独而忧郁的色彩。如何让他们快乐起来、自信起来、坚强起来?成都大学20个志愿者的驻村活动为社会帮助留守儿童提供了可借鉴的思路。

  
孤独


  他随爷爷奶奶生活,没事的时候,就独自一人坐在家门前发呆。孩子不喜欢说话,袁将不知道如何走进他的内心帮他排解孤独。

  成都大学的20个志愿者是本月15日抵达鱼坝村的,除了4个人负责活动的整体安排调配外,16名大学生分成8个组,每两人为一组,他们与挑选出来的8个留守儿童同吃同住,提供学习、生活和情感上的帮助。袁将和李岱鑫住进的是11岁孩子杨李的家,“我们住进去的时候,感觉没有多大信心,因为杨李太孤僻!”袁将说。

  杨李的父母离异,父亲不知道在什么地方打工,母亲随继父也在外打工,一年也就回家两次,他随爷爷奶奶生活,没事的时候,就独自一人坐在家门前发呆。孩子不喜欢说话,袁将不知道如何走进他的内心帮他排解孤独,在刚去的一整天,他们的相处显得有些尴尬。

  奶奶为两个大学生腾了一间房做寝室,杨李做奶奶的帮手,抱来干净的棉絮和被子将床铺好,然后将地扫得干干净净。在干活的时候,他会抬起头来看一看两个大哥哥,“他的眼神告诉我,他欢迎我们的到来,很喜欢交朋友,只不过不知道如何表达。”杨李轻快的动作显示出他内心的喜悦,奶奶说:“他许久没有这样麻利过。”

  志愿者黄赟住在一个叫韩长江的女孩家里,她也遭遇了同样的尴尬,“由于长时间与父母的离别,她非常孤独,习惯将任何事情压在心里,即便是和爷爷奶奶一起干活,她也不说话。”如何让留守儿童们走出孤独,去感受这个年龄应有的快乐?志愿者们说,只有让他们自信起来,才会将心门打开。

  
自信


  他说:“我给你们画了肖像画,希望你们能喜欢。”这令两个志愿者大为惊讶:3天来,孩子主动与他们交流了!从画画中产生的自信让杨李对其他课程的学习也自信起来。

  以前成都大学的志愿者们也曾开展过帮助留守儿童的活动,但仅仅是陪在他们身边,说话、辅导功课,可事实证明,这种单纯的帮助除了让孩子多了一个朋友外,并不能让他们的内心世界得到改变。这次,他们在村上的“留守学生之家”开展了一系列活动。

  杨李报了志愿者们开设的美术班。袁将说,杨李喜欢画画,但不敢表现出来,怕被别人嘲笑。“他必须要找到自信,只有自信才能帮助他走出孤独。”每天早上6点,兴奋的杨李起床后,帮助奶奶生火做饭,吃完饭,就要随两个志愿者去“留守学生之家”学画画。

  从家里到“留守学生之家”要走上40分钟山路,但他的脚步显得很轻快。志愿者们为留守儿童们开设了美术班、英语班、舞蹈班,还有音乐班等,让他们的爱好和才能可以展现出来,成绩不太好的杨李对画画充满了兴趣。最开始的时候,杨李将自己在课堂上的画作捂得紧紧的,不让人看,但教美术的志愿者不停地鼓励和称赞他,因而在此后,他画好一张,就会主动拿到前台向台下的所有人展示,脸上充满成功的笑容。“他首次展示自己的作品时是在第三天,我是第一次看见这个孩子能笑,而且笑得很好看,那一刻我的鼻子酸了:这个孤独的孩子终于有了笑容!”

  18日那天下午,从“留守学生之家”回来,杨李坐在那里安静地画着,他画了两张彩色画,然后交给袁将和李岱鑫,他说:“我给你们画了肖像画,希望你们能喜欢。”这令两个志愿者大为惊讶:3天来,孩子主动与他们交流了!孩子主动向他们说起了在外打工的父母,“他说他想念他们,说着说着,就放声大哭。”从画画中产生的自信让杨李对其他课程的学习也自信起来,袁将辅导英语和语文,李岱鑫辅导科学和数学,“由于敢问敢说,他学起来快多了!”

  
快乐


  他们很骄傲地举着画作让所有的家长看,脸上笑得无比灿烂;他们唱刚学会的新歌,跳一起编排的舞蹈,在阵阵雷动的掌声中,快乐在无边的夜色里荡漾。

  黄赟认为,孤独的孩子缺乏自信,“他们不敢认可自己,只有认可自己,才能从自信中学会坚强。”韩长江就是这样,12岁的她喜欢唱歌、喜欢舞蹈,但只有在无人的时候偷偷地唱和跳。

  留守儿童是个孤独而沉默的群体,但在一周的时间里,8个孩子将其他的留守儿童的情绪也带动起来。夹关镇副书记蒋婕对记者说:“虽然每两个志愿者只跟一个孩子,但其他的孩子在他们的带动下,都参与了志愿者们办的兴趣班,总共加起来有100多人,除了鱼坝村,还有其他几个村的孩子!”短暂的7天里,除了充分展示自己的才能,每天晚上,志愿者们还会给孩子们放一部电影,像《阿甘正传》这样的励志片。

  由自信产生的快乐很快在孩子们身上展现出来。前天晚上,志愿者们为留守儿童组织了一次才能展示晚会,尽管居住得分散,但100多个孩子和200多个家长都赶来了。学美术的孩子穿上他们和老师一起用纸裁剪出来的“服装”,拿起自己的画作走秀,他们很骄傲地举着画作让所有的家长看,脸上笑得无比灿烂;他们用英语朗诵诗歌,虽然发音不太标准,但他们的声音特别大;他们唱刚学会的新歌,跳一起编排的舞蹈,在阵阵雷动的掌声中,快乐在无边的夜色里荡漾。

  晚会进行的过程中下起了大雨,年迈的爷爷奶奶们站在雨中,竟然没有人离去。蒋婕告诉记者:“现场的观众,看着孩子们的快乐,每个人眼里都噙满泪水,对于孩子们的家人来说,他们终于看到了孩子原本应该享受到的快乐。”

  
歌声


  孩子们一起唱起这首名为《一起成长 一起坚强》的歌:……让我们一起歌唱吧,让我们一起快乐地成长,今后的日子,我们会更加坚强。

  昨天早上起床后,杨李不停地帮助袁将和李岱鑫收拾行李,离别应该是伤感的,可杨李脸上总是绽放着笑容。8点20分,志愿者们提着行李从鱼坝村各个方向朝“留守学生之家”聚拢,他们身后跟着一大群孩子,一周的活动结束后,他们要返回成都了。就在汽车启动时,之前笑容满面的杨李立即哭出声来。汽车上的志愿者彭建一边向孩子们招手,一边唱起了他自己为孩子们写的歌。彭建一带头,孩子们就一起唱起这首名为《一起成长 一起坚强》的歌:

  “亲爱的爸爸妈妈,你们还好吧?有没有把我牵挂?我在这里很听话,按时去上学,准时回家。我时常在漆黑的夜里把你们牵挂,微风吹过,带走我内心的忧伤啊。如果爱我,就请给我打电话,告诉我,你们明天就回家。

  亲爱的爸爸妈妈,外面风雨那么大,你们奔波他乡,艰难把我养大,我现在一点不孤单,有哥哥姐姐陪伴啊,我会快快乐乐,健康的成长。亲爱的老师们啊,谢谢你们,教会我唱歌画画,虽然今天我们将要道别啦,我会记得,一定要坚强。

  让我们再次拥抱吧,让我们一起欢笑吧,别忘了回来看看,这是我们共同的家,让我们一起歌唱吧,让我们一起快乐地成长,今后的日子,我们会更加坚强。”

  夹关镇党委书记陈广辉对记者说,志愿者与孩子们相处的时间虽然短暂,“但他们给了我们启示,留守儿童需要走出孤独,更需要自信,这个经验为我们以后做好留守儿童工作提供了经验。”

  本报记者 邓晓洪