6月23日至6月25日，由成都大学国际合作与交流处、海外教育学院、美国新罕布什尔大学孔子学院共同举办的第二届“全球化语境下的国际中文教学理论与实践研讨会”顺利举行。来自比什凯克国立大学、泰国兰实大学、澳门科技大学、吉林大学、中国传媒大学等22所高校的140多名相关领域专家学者、教师和学生参加培训。

成都大学国际合作与交流处处长、海外教育学院院长杜洁教授在致辞中感谢各位专家的大力支持，对前来参加培训的老师和同学们表示热烈欢迎。杜洁表示，新形势下国际中文教师要以“讲好中国故事，传播好中国声音，展示真实、立体、全面的中国”为己任，推动中华文化走出去，以文载道、以文传声、以文化人，向世界阐释推介更多具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的优秀文化。

6月23日上午，美国新罕布什尔大学孔子学院院长刘亚玲作题为“汉语教学中文化项目的策划”的讲座。刘亚玲提出，海内外高校应多措并举大力推进书法、手工、绘画、唐诗吟诵、古典音乐鉴赏、《八段锦》健身气功练习等课程建设，弘扬中国优秀传统文化。

6月23日下午，北京语言大学刘英林教授以“《国际中文教育中文水平等级标准》中国特色和解读应用”为题展开讲座。刘英林指出，《等级标准》重在构建国际中文教育新的主体性学科范式，突出中国特色，将外国学习者中文水平分为“三等九级”，以听、说、读、写、译作为五项语言技能，从而准确标定学习者的中文水平，评估国际中文教育的成效。

6月24日上午，美国肯塔基大学中国项目中心主任、前任美国肯塔基大学孔子学院外方院长修华静•马斯奇博士作题为“21世纪汉语教学的挑战与机遇”的讲座，她从具体的对外汉语教学案例入手，阐述了教师应该如何在汉语教学中训练学生的4C的技能。

成都大学教授、天府文化研究院院长谭平围绕“三星堆与古蜀文明”展开讲座，讲解了三星堆遗址与金沙遗址的关系。他提到，两者都有太阳崇拜的精神内核，也有着相同的器物样式和艺术风格，同时，从遗址分布的整体情况看，二者皆有明确的城市功能分区。

6月25日上午，对外汉语教学技巧工作坊的三位教师结合自身教学实践进行了分享。何翠微老师作了题为《做一个“喜新厌旧”的汉语教师———留学生中高级班线上课堂活动分享》的讲座，周怡乔老师的主讲内容为《教育对外开放中的路径创新：商务汉语教育中的非遗元素》，郭粒粒老师围绕《小组竞赛教学的设计与应用》展开讲座，参会老师纷纷表示收获满满、启发良多。

海外教育学院对外汉语教研室主任林莺老师感慨道，“这三天，大家共同学习、共同进步，此次研讨会对于促进和加强海内外国际汉语教师、学者、专家之间的学术交流与合作，进一步提升国际汉语教师专业素养及教学水平有着深远的意义，期待明年与老师们再次相聚”。