弧线

“迷人的不是成绩，而是在空中划过的弧线”。助跑、加速、迈开步伐，一步、两步、三步入坑。跳远运动员们顶住了压力、克服一切障碍，心无旁骛地奋力一跃。随着跳杆慢慢升高，剩下的选手也越来越少，那仿佛无法越过的高度，却被他们证明着。跳高现场，围聚喝彩的同学们还互相打趣着说：“哇，感觉这高度比我身高还高，厉害了。”正因为这样，当运动员成功跃过时，那些发自内心的掌声与赞叹声听起来才那么悦耳，那是对他们最大的肯定。

速度

“且看他们以强大的爆发力，以冲刺的状态，向前飞奔”。百米虽短，却是最精彩的比赛项目，冠亚季军的差距往往就在毫厘之间。“各就各位，预备！”口令下达的同时，运动健儿们前移重心，呈蹲踞姿势待跑。鸣枪声响后，脚迅速发力加速跑出，赛道两侧呐喊加油声不绝于耳，比赛结果伴随着欢呼声一同显现。观赛“亲友团”助威的声声呐喊在耳边响起，他们给赛场带来了活力与激情。加油鼓气的喊声洋溢全场，运动员们一次次突破极限，爆发潜能。在比赛中尽情去跑，热血与付出也会给出答案。在甲组男子100米决赛中，20级体育学院的海来伍呷以11秒45的成绩拿下第一。“好成绩都是源于平常日积月累的锻炼，我想感谢我相邻跑道的竞争伙伴，他们实力非常的强劲。对手带来的紧迫感，促使我咬着牙向终点冲刺。” 

坚持

在一片欢呼声、呐喊声中，教工代表团竞赛开跑！站上讲台，他们执笔如刀，德育高尚；跑上赛道，他们飒爽英姿，活力四射。800米，1500米看似很遥远的距离，一圈，两圈，三圈……一步比一步更艰难。第一名固然令人敬佩不已，可坚持到最后的运动员也同样赢得了掌声。坚持，就是对运动精神最完美的演绎，对“生命教育”最完美的诠释。这是一场身心的拉锯战。教工团运动员们调整呼吸，保持摆臂与换布频率的流畅，维系长跑中较为稳定的体能蓄力。高等研究院的赵峰老师以5分20秒19的好成绩，获得教工组1500米小组冠军。他开心的分享到，“校运会赛事准备工作十分充分，不仅能够在校内营造浓厚的运动气氛，还可以调动周边社区居民的积极性。体育运动可以是竞技项目，更是一份热爱，教书育人不止三尺讲台”。