经过为期两周的密集学习与深入交流，成都大学第四届暑期国际小学期活动于7月21日圆满结课。此次小学期自7月8日开课，吸引了校内3550名学生的积极参与，共同沉浸在111门高质量全英文国际视野类课程中，来自海内外QS Top40世界知名高校100余名外籍专家参与授课，充分展现了学校在推动国际化教育、拓宽学生国际视野方面的坚定决心与显著成果。

本次暑期国际小学期课程，注重将课堂讲授与课下自学相结合，打破了教育的时空界限，除采用线上课堂的方式组织学习外，还在课前由助教老师发放讲义等资料辅助学生了解课程背景，在每次课后布置书面作业并由外专批改，留下思考话题和阅读材料拓展学习。外专整体授课风格亲和幽默，教学内容充实、丰富，线上教学手段多样，不仅使用图片、视频等教学素材，更设置了分组讨论、案例分析、情景模拟等教学环节，充分调动了学生的能动性和参与热情。整个在线教学过程中，师生全面互动，课堂氛围活跃。

部分课程课堂实况记录

本次国际小学期工作得到学校各职能部门及各学院的大力支持，并多次举行会议沟通和部署，有力支持了师资、选课、教学管理和运行保障等各项工作，保障了国际小学期的顺利举办。海外教育学院作为国际小学期具体组织和实施单位，从师资和课程遴选，到对接落实校内运行方案、选课宣传组织，再到召开开课仪式，开展中期检查，举行结课总结会，开展反馈收集，确保安全有序、高质量运行小学期每一个环节。

本次暑期国际小学期，学校选拔39名素质过硬、责任心强的教师及在校研究生担任课程助教。老师们克服时差大、时间紧、跨专业等困难，出色完成了对接外专、搭建平台、撰写材料、组织课堂、学生管理、课后辅导、收集作业、录入成绩、反馈收集等环节工作，并定期开展工作会议，总结分享经验，通过不断研讨，提升学生的学习体验。助教老师成为了连接同学与外专之间的坚实桥梁，收获了同学们的一致好评。

召开课前班会，为学生做好全面准备

成都大学暑期国际小学期不仅是学校国际化战略的重要实践，更是提升学校整体办学水平、增强学校国际影响力的重要途径。今后，成都大学将继续坚持开放办学的理念，深化国际交流与合作，为本校学生提供更多元化、更高质量的国际教育机会，助力他们成长为具有国际视野和竞争力的高素质人才。