为完善新生专业教育体系，夯实人才培养方案，让新生全面了解所学专业基本情况，明确大学学习目标，引导新生做好学业规划和职业生涯规划。9月10日下午，计算机学院面向全体2024级新生开展了专业认知教育，由学院专业负责人暨班导师开展宣讲。

计算机学院高度重视新生专业认知教育，学院领导班子主抓，专业骨干教师和高年级学生、校友积极参与，专业负责人数次打磨修正，分别从专业认知、学业生涯和职业发展规划三大维度入手，从课程架构、课程内容、新生知识接受度、专业特点、课程设置与就业需求、行业现状、领域前言、发展趋势、自学路径等多方位出发，着力解决新生对大学的种种迷茫和困惑。宣讲从“四个什么”入手，为新生做好四年的专业学习指明具体的方向。首先要让新生了解本专业是什么；结合人才培养方案告知新生要学什么；让新生明确大学期间应该怎么学；最后关键点是让新生明白学完专业之后能干什么，提前做好职业发展规划。

新生专业认知教育课程受到新生的好评。新生纷纷表示，通过此次教育对所学专业有了更深入的了解，对未来的学习有了更明确的规划，职业规划发展道路也更明晰。学院将继续深挖专业认知教育的方向引领作用，引导新生全面做好大学四年规划，帮助新生更好更快地适应大学生活，激发浓厚的学习热情和专业兴趣。