近日，由教育部高等教育司委托中国教学仪器设备有限公司牵头开展的高等教育领域人工智能技术生态建设第二批研究课题名单公布，我校计算机学院李小玲教授参与的 “基于文心大模型的产业与教育场景应用” 课题成功立项。

该课题由北京百度网讯科技有限公司牵头，联合多所高校共同开展，聚焦文心大模型在产业与教育场景的落地应用，探索人工智能技术与产教融合的对接模式，为国产AI技术生态建设提供实践支撑。

作为课题核心参与人员，李小玲教授依托成都大学的学科资源，围绕大模型在教育场景的智能化应用展开研究，助力高校人才培养与产业需求的精准衔接。此次课题入选，标志着计算机学院在人工智能与产教融合领域的研究实力获得认可，也是积极响应国家 “人工智能助力教育变革” 战略的重要成果。

在2025年全国高校人工智能赋能教育大会（AIEE2025）中，李小玲教授主持的 “知识图谱与自适应AI驱动的《数字电路与逻辑设计》” 案例成功入选。本次大会由教育部相关教学指导委员会等权威机构指导，聚焦人工智能时代高等教育改革，评选覆盖优秀论文、教学案例、课程设计等方向，评审过程采用网络匿名评审等严格机制，最终选出的案例均为AI与教育深度融合的标杆实践。

该案例以《数字电路与逻辑设计》课程为载体，创新融合知识图谱与自适应 AI 技术：一方面通过知识图谱梳理课程核心知识点的关联逻辑，构建系统化的知识体系；另一方面借助自适应 AI 实现个性化教学，根据学生学习进度与薄弱环节动态调整内容推送与练习难度，有效提升了课程的教学精准度与学生的学习效率。

两项荣誉的获得，既是对李小玲教授团队研究成果的认可，也体现了我校计算机学院在AI赋能课程改革、人工智能交叉学科建设等领域的扎实实践与显著成效，为学院进一步深化教育数字化转型、推进产教深度融合奠定良好基础。