2025年12月12日，图书馆艺术学科分馆迎来开馆一周年。一年来，分馆坚持以美育人、以文化人，通过空间再造、资源整合、服务创新，将专业艺术服务融入校园文化建设，成为师生心目中的文化新地标。

空间为基，营造浸润式美育环境。分馆以空间功能重塑为契机，建成集学习、研讨、展示为一体的复合空间，打造“阅、展、创、研、享”五位一体的校园文化节点。音乐与舞蹈学院音乐表演系罗丁老师评价，这里不仅是藏书之地，更是灵感碰撞、思维延伸的学术现场，已成为师生开展学术交流与美育实践的重要场所。

资源为脉，构建特色化艺术资源体系。紧密围绕艺术学科特点，系统构建特色馆藏体系，年内新增专业图书2000余册。影视与动画学院影视艺术系刘倩老师感慨：“典籍如山，画册如海，每一页纸张都浸染着人类将混沌情感铸为永恒形式的壮丽尝试”，展现了馆藏资源对艺术创作的深层滋养。

服务为桥，拓展开放式文化参与平台。一年来，分馆累计接待读者逾7.9万人次，通过举办主题书展、新生入馆教育及校内外参观交流等活动，逐步构建多元文化服务平台。同期，微信公众号全年推送23篇，总阅览量突破1.2万次，切实发挥资源传递与艺术普及的窗口作用。文学与新闻传播学院毕业生于群在写给分馆的周年祝福中回忆，与同窗埋首馆中精研论文的朝暮，已成求学岁月珍贵记忆。

育人为本，承载师生文化记忆与情感联结。分馆已成为校园文化生活的重要载体，多位教师表示其已成为“教学中不可或缺的第二课堂”。刘倩老师把它描述为“一座收藏时光与灵感的黛色庭院”，罗丁老师则认为“图书馆的深度，决定了一所学校的思想海拔”，彰显了空间的文化价值与育人功能。

艺术学科分馆将持续完善服务、深化“专业服务+文化涵育”融合发展，努力建设成为浸润心灵、引领风尚的校园文化新地标，持续赋能校园文化生态建设，为学校文化育人事业注入持续活力。