3月28-30日，由四川省陶行知研究会教师发展专业委员会与我校师范学院联合承办的第六届学术年会在校举办。本次年会以“教育强国背景下高素质专业化教师培养”为主题，汇聚了来自省内外高校、教育行政部门、中小学及幼儿园的专家学者、教育工作者及研究生代表200余人。

3月29日上午，年会开幕式在学术交流中心举行。四川省陶行知研究会会长、民盟四川省委主委、第十一届和第十二届省政协副主席赵振铣出席开幕式并致辞。他表示，本次年会适逢其时，教育强国建设关乎国家未来，顺应人民期待，彰显时代价值。要深化教育思想研究，弘扬教育家精神，践行陶行知教育思想，推动新时代高素质教师队伍建设。

党委常委、副校长马胜致辞，向与会专家表示热烈欢迎，并介绍了学校近年的办学成效。他表示，陶行知教育思想与当前教育强国建设高度契合，期待通过会议研讨为教师发展提供新的思路。

会议特邀国内三位知名专家作主旨报告。华中师范大学周洪宇教授以“陶行知教育思想的当代价值”为题，深入解读了“生活即教育”等核心理念的现实意义；北京师范大学宋萑教授围绕“落实教育强国建设规划纲要，铸就新时代大国良师”，系统分析了教师队伍建设的政策导向与实践路径；成都市教育学会副会长罗清红教授结合成都“未来教育家”培养计划，分享了教育家型教师的成长经验。

年会设置了四个平行主题论坛，内容涵盖教师职前职后培养、师德师风建设、学科能力提升等多个维度。与会专家就AI技术赋能师范教育、教师文化自信培育、新时代教师角色定位与专业伦理、教研改革与数字技术应用等主题进行研讨。特别设立的研究生论坛为青年学子提供了展示平台，来自四川师范大学、成都大学等高校的研究生进行了交流。

在学术交流环节，高校学者与一线教育工作者通过案例分享、经验交流等方式，共同探讨教师专业发展的创新路径。期刊编辑与作者的圆桌论坛”成为年会亮点，《教育科学论坛》等期刊主编就学术研究与论文写作进行专业指导。

闭幕式上对优秀学术成果进行了表彰，并为新增理事单位授牌。会后，参会代表参观了成都大学特色教育基地，实地考察学校在教师教育领域的创新实践。