综合新闻
新闻网首页 >> 综合新闻 >> 正文

关注农民工留守子女 增进学前教育公平——成都大学学前教育学院在安岳县开展课题调研(图)

来源:学前教育学院 发布时间:2008年05月12日





本网消息(学前教育学院 供稿)根据四川省哲学社会科学规划课题《进城农民工子女学前教育问题研究》的相关安排,2008年5月6日至5月8日,该课题负责人、成都大学学前教育学院副院长卢伟,以及课题组成员李敏、蒲永明、秦杰等一行四人在四川省安岳县开展了相关课题调研工作。

课题组5月6日到达安岳县城后,随即前往安岳县教育局,与主管幼儿教育工作的基础教育股负责人进行了坦诚务实的交流,重点了解全县人口及农民工概况、幼儿园办园主体、经费保障、物质设施、师资结构、保育教育、幼儿园管理等基本情况。5月7日起,课题组分别前往了当地规模最大接收农民工子女最多的民办新世纪幼儿园、在关爱“留守儿童”方面成效突出的天马镇中心小学“留守儿童之家”、以及该县师资水平最高规模最大的公立园安岳县幼儿园,与这些机构的负责人和教师代表就农民工子女发展问题、学前教育困境等进行了座谈,获取了大量一手资料。

此次调研是课题研究二期工作中继成都研讨会后的第二项任务,课题组在收获大量研究资料的同时,也收获了大量感动。这些感动一方面来自于基层学前教育工作者对留守农民工子女倾注的温暖和关爱,另一方面来自于农村孩子包括学前儿童那种勤劳朴实、不畏艰苦的求学精神。调研工作本身也成为了推进当地学前教育发展的一股力量,配合调研的教育主管部门和相关幼儿园及教师纷纷表示,将进一步竭尽全力做好留守农民工子女的学前教育工作,促进幼儿健康发展,增进教育公平。

(编辑 王霞 责编 肖红)