“喂，等会儿选修课老师点名了就帮我应一声哈！”“又不上选修课？”“选修课没什么意思，能拿到学分就可以了！”挂掉电话，就只能用“无语”二字来形容笔者当时的心情。再想想当初选选修课时，不少同学是想尽各种办法来摸清每门选修课的情况，当然这里的“情况”就是特指这门课好不好过了，其中就包含：老师点不点名，要求严不严，最后的考试简不简单。想到以上这种情况，笔者不仅为“选修课”感到悲哀，更是为那些把选修课当作捞学分工具的同学而感到遗憾。

大学生开选修课，目的是让我们在学好自己本专业的基础上根据个人爱好选学一些自己喜欢的专业，从而更好更全面的发展自己。华北电力大学新闻中心的网站在一篇名为《选修课：打开自主学习的窗口》的文章里就总结了选修课对大学生的具体意义：第一，选修课的设置可以有效填补知识的空白，增加了知识面的宽度和广度，也为本专业的学习钻研提供了很多思路，丰富了知识储备，扩大了视野。第二，有些选修课不仅为大家进一步发展自己的兴趣爱好提供了途径方法，同时也提高了学生的学习和交流能力。第三，充实了学生的课余时间，促使大家更高效地安排学习任务，规划学习时间。

据了解，很多学校的选修课设置了有关经济、政治、文化、军事、文学等多方面的课程，学生选择面也比较广，可以根据自己的爱好或需求认真的做出选择。爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”汲取知识的源泉也是一种享受，在自己很感兴趣的知识海洋里畅游，就好比寒冷的冬天在小店里喝上一杯热奶茶。在我们的专业课之外，享受一种不同的课程，能让我们有种久旱逢甘霖的快感。

在竞争日趋激烈的社会里，需要的是具有综合素质能力的新型人才，要想在社会上能有一个更好的发展，还是应趁现在有时间，有环境的时候把握住这个学习的机会。书到用时方恨少，不要让自己留下“少壮不努力，老大徒伤悲”的感叹。我们可以羡慕蝴蝶，可以在花丛里尽情炫耀，但那美丽毕竟是短暂的。其实，更值得我们学习的是辛勤的蜜蜂。我们也要像蜜蜂一样努力采集各种各样的花粉，认真对待自己的选修课，从中吸取广博的知识，以便酿出最甜，最美的蜜。（文/宁桂梅）

（学生编辑 潘晓蕾 责编 陈明慧）