本网消息（师范学院 供稿）4月17日， 成都市教育局在成都大学师范学院金牛校区召集区县教育局人事科长会布置免费师范生招生工作。市教育局人事处副处长曾晶、师范学院院长罗燕冰出席会议。会议由师范学院党总支书记张晓霞主持。

罗燕冰院长在讲话中谈到，搞好免费师范生是根据《教育部2009年工作要点》中“支持地方试行师范生免费教育”的指示，结合成都市灾后教育重建和农村教师队伍建设的实际，提高成都市农村教师队伍开展的一项工作，也是进一步落实教育部新近与四川省成都市签订“统筹城乡教育综合改革实验区”协议的精神的具体举措。

据罗燕冰院长介绍，免费师范生招生专业为小学教育，分为文科和理科两个方向，计划100名，学制四年，本科。他说，招收09年通过普通高考且成绩达到成都学院（成都大学）录取分数线的成都籍农村考生。成都地区农村的考生只需在填高考志愿时填报我校小学教育（文）或小学教育（理）专业，然后达到了我校的录取分数线，录取后，签订国家关于培养免费师范生的相关协议书，就有机会被纳入成都市的免费师范生培养计划。他还说，招收的小学教育（文科和理科）专业的免费师范生在我校就读期间，学费、住宿费全部免交，并由成都市政府提供学生的基本生活费用，同时可享受其它非义务性奖学金。

张晓霞书记说，免费师范生入学前与成都市教育局和我校签订定向培养协议，学生毕业后必须在成都市郊县（区）农村小学服务10年以上。成都市对免费师范生毕业后在成都市范围内实行定向分配。市教育局、人事局指导相关（区）县做好毕业生的安置使用工作。她说，免费师范生培养热爱基础教育事业，立志献身农村教育事业，服务农村教育工作，具备良好的教师职业道德、现代教育理念，具有良好的人文精神和素养，扎实的教师教育专业知识，突出的教师综合技能，一定的教育科研能力，能从事多门课程教学的能力，并具备班级管理、学生教育等方面工作综合素质较高的小学教师。

在免费师范生培养模式方面，张书记还特别谈到，免费师范生培养以能力本位为核心，重视培养过程、行动和技能、三维的需求分析，根据成都市城乡教育均衡发展，培养具有广普职业能力的适应农村教育需求的师范生，重在打造学生的道德观念、专业实践能力和社会适应能力。

曾晶副处长介绍了成都大学师范学院办学优势。她说，成都大学师范学院的前身是成都教育学院、成都师范学校和新都师范学校，在近百年的办学历程中，培养起了成都市小学教师的核心队伍，被誉为成都市小学教师的“摇篮”，现在成都市的绝大部分小学教师与师范学院都有着深厚的渊源。师范学院还承担着成都市中小学教师继续教育和教育系统干部培训的任务，是教育部批准的国家级教师培训基地，是四川省教育厅确立为四川省中小学教师继续教育培训中心，有着丰富的教师教育经验。鉴于师范学院在中小学教师培养方面的优势，经过成都市教育局考察，由师范学院来具体承担免费师范生的培养任务。

与会的区（市）县教育局人事科负责同志表示，免费师范生是利国利民的好政策，有很强的可行性，对充实农村地区师资队伍很有帮助，一定要主动做好这方面的协调工作。

（编辑 王霞 责编 李洪）