本网消息（文学与新闻传播学院 张哲）为贯彻落实科学发展观，围绕学院发展找寻问题，4月22日上午，文新学院在3108办公室召开院领导班子工作研讨会。各位院领导分别就学院发展存在的问题和自己分管的工作谈了自己的看法。

谭平院长首先就重点学科和专业建设、高职称和高学历的人才引进、国际合作等问题发表了自己的一些意见。他认为：“我院通过各种渠道，花了很大精力引进了部分人才，但与我们的期望还有些差距，我院应积极争取学校的支持，加大力度引进高职称教授和具有博士学历的老师。在努力为地方服务的同时，认真搞好与新西兰怀卡托理工大学联合培养硕士生项目，争取为学院创收，让教职工真正得实惠，促进学院的发展。”

叶红书记就教风和学风建设的问题也谈了自己的看法：“我们培养高素质应用型人才，必须从老师的教风和学生的学风抓起。老师要改革自己一成不变的教学模式，不能闭门造车，关起门来备课，要主动虚心学习他人的教学经验；学生要树立良好的学习动机，加强学习兴趣的培养，养成良好的学习习惯，不迟到、不早退、不无故旷课，在学院形成浓郁的学习、读书氛围。另外，我们还应当关注有心理疾病的同学，帮助他们敞开心灵、消除抑郁，走出心理误区。”

崔雪梅副院长说道：“培养高素质应用性人才必须改革现有的教育教学模式，这涉及到对课程设置的重新调整、新教材的编写和考试方式等方面的改革。”

艾莲副院长则认为：“学院应该围绕学校的发展定位和培养目标，制定中长期发展规划，尤其是在教师深造和科研上要循序渐进，提出一些可行性指标。”

张勋宗副书记讲到：“高素质应用型人才培养呼唤‘双师型’教师参与工作，这也是目前学生极其盼望的。当下学校还应加大对文科学院的硬件投入，同时教学改革也势在必行。”

与会院领导还分别谈到了自己的调研工作，最后经过研究达成共识，对《大学语文》课程率先进行教改，通过对这门课程的改革，带动其他课程的跟进，并决定于4月23日中午召开大学语文教改研讨会，担任大学语文课程的全体老师将对大学语文课程进行可行性论证。

（学生编辑 关惠尹 责编 陈明慧）