本网消息（师范学院 供稿）4月23—25日，全国中小学校长培训工作研究会第十一届年会及全国教育干部工作研讨会在武汉召开。来自教育部中小学校长培训中心、国家教育行政学院、北京大学教育学院、各省教育主管部门、省级及计划单列市校长培训机构的160多位代表参加了会议。成都市教育局、成都大学师范学院应邀参加了此次会议。师范学院党总支书记兼副院长张晓霞以“共同提高，个性发展，构建校长培训新模式实践研究”为题做大会发言，介绍了师范学院承担的成都市“千名校长大练兵”培训工作。

本次会议的主题是“大规模校长培训和教育家型校长培养”。此主题紧扣2008年中组部提出的大规模干部培训的要求，关注了我国教育发展对于教育家办学的期待。会议的主要任务，是学习领会教育部人事司对教育干部培训的精神，交流08年校长培训中探索和创造的新经验、新方法，进一步研究新时期教育干部培训工作。

会上，教育部人事司副司长吕玉刚总结和回顾了08年全国教育干部培训工作取得的成绩，通报了教育部人事司关于教师队伍建设的思路和对教育干部培训工作的新要求。教育部中小学校长培训中心、国家教育行政学院、中国教育干部培训网等三家网站、北京教育学院、江苏省教育学院、成都大学师范学院、北京大学教育学院、云南省干训中心、江西省教育干部培训中心的代表做了大会交流。与会人员结合会议主题进行了分组研讨和交流。

全国教育干部培训专家委员会副主任，北京师范大学楮宏启教授主持了总结大会，全国教育干部培训专家委员会主任、华东师范大学陈玉琨教授从“会议的主题及其价值”、“大规模教育干部培训”、“教育家办学和教育家成长” 三个方面为会议做了总结。陈玉琨主任介绍了对参与制定的国家教育中长期发展规划的基本认识。指出：队伍建设是教育内涵发展的关键环节，是我国教育发展的紧迫任务。社会的发展需要建设一支高水平校长队伍，大规模校长培训和教育家型校长的培养，是时代发展对教育的要求，是具有国家战略意义的课题。大规模干部培训，为校长培训机构带来了挑战。我们必须清楚地意识到我们在培训能力、培训效率、培训质量等方面面临的新问题和困难。

陈玉琨主任指出：应对大规模干部培训的挑战，必然带来培训模式的变化。此次会议安排了中国教育干部培训网、全国中小学教师继续教育网和中国教师研修网作会议交流，试图表明，大规模培训中可以借助于网络进行在线学习；安排了北京大学介绍了中小学校长培训工作，表明我们在大规模培训中需要借助北京大学等综合性大学的优势；本次会议，还特别邀请成都大学参加会议，因为“千名校长大练兵”，就是大规模的培训，成都大学的校长培训模式，可以为我们开展大规模的校长培训打开思路。在大规模的培训中，我们特别关注的问题，是如何满足校长的个性化需求的问题。成都在这个方面做了积极的探索，也取得了一定的成效。但这个问题还需要大家进一步的深入研究。

陈玉琨主任还以“教育家办学与教育家成长”为题，阐释了教育家型的校长培养的意义以及教育家型校长的特征。并希望培训机构提高培训质量，为在中国的土地上成长出一批人民教育家助力。

陈玉琨主任最后说：我们的每一点进步都是属于中国的干部培训，成都等地的经验，也是对中国干部培训的贡献。中国干部培训需要我们每一位培训者的努力，希望大家为民族的发展、国家的兴旺多做贡献。

另悉，4月9日的人民日报也以城乡统筹的大规模干部培训新举措为内容刊发了内参，报道了师范学院承担的成都市“千名校长大练兵”培训工作。

（编辑 陈明慧 责编 肖红）