本网消息（生物产业学院 供稿）12月14日晚，生物产业学院持续了一个多月的第三届学生科技活动月落下帷幕。

本届科技活动月以“创新点缀人生，科技融入生活”为主题，以“我的创新，我的竞赛，我的展示”为口号。赵钢副校长、柯玲副校长担任了本届科技活动月的顾问，生物产业学院组建了以院长、书记为组长的活动领导小组。整个科技活动月取得了较好的成效，受到了师生们的肯定。

“科技活动月”系列活动是生物产业学院根据学生专业学习特点、围绕教学科研型学院高素质应用人才培养目标逐步打造的特色活动总汇。本届科技活动月早在10月中旬就启动了相关项目，先后进行了现代生活知识竞赛、实验技能大赛、奇思妙想创意大赛、学生科研项目比赛、学术论坛（辩论式）等活动。活动具有一定的层次性，兼顾了低年级和高年级学生，注重知识性、技能性、科创性和学术性相结合，既考虑了普及性，又能够使优秀人才从中脱颖而出。

在有效的组织下，整个科技活动月活动吸引了学院绝大多数学生的目光，同学们或组队参加、或以个人名义参赛，共有502名同学参加了各类赛事，获奖同学超过了200名。

在提高动手能力的实验技能大赛中，学院以教学中常用的基础实验为题，主要考察同学们的实验规范性、掌握实验技能的扎实性、实验过程的准确性和一定程度上的创新性。看似简单的竞赛题目充分体现了同学们的实验技能功底，同时也暴露了一些薄弱环节。

在创意和科研项目竞赛中涌现了很多的优秀作品，其中奇思妙想收到了40多份主要来自本学院学生的创意作品，如一鞋多穿组合、家电漏电报警系统、校园文化新型宣传栏、红外感应减速装置等；这些作品创意新颖，有些还做出了实物，博得参评的评委和到场观众的好评，老师们还建议一些作品继续设计并申请专利；学生科研项目收到了20余份学生科研（调研）课题，包括川贝母叶子诱导鳞茎的研究、苦荞中降血糖作用的物质及其提取方法、生物活性物质在啤酒中应用及研究、工业发酵法提高药用植物有效成分的研究、用紫外分光光度法测川贝母中有效成分以及其在医药行业和选育中的应用等。这些作品均选题新颖，并在教师指导下进行，取得了阶段性的成果，有冲刺下届科创杯、甚至挑战杯的可能性。

另外，本届科技活动月还继续强化学生学术讨论的氛围，学院结合学生专业和知识水平拟出了”转基因食品的利与弊”、“食品添加剂的利与弊”、“中药注射剂临床用药的利弊”等三个话题，在实际操作过程中，采取了两队学生及其亲友团在规定时间内进行学术辩论的形式，增加了学术讨论的热烈性。该活动吸引了大量同学参与，特别在闭幕式上进行的最后一场辩论，显得非常精彩，真实地体现了学院学生一定的知识和学术水平，较为特别地营造出了师生共同讨论学术问题的民主氛围。该形式受到了教务处处长唐毅谦教授的积极肯定，他在点评中说道，“我们在各种教学活动中，有这样的生动形式和参与程度，一定会提高我们的教学质量”。

在整个科技活动月中，各教学班的专业导师也深入各班，积极指导学生的科技活动，很多老师应同学邀请担任竞赛项目、科研课题的指导老师，一些老师担任大赛的评委（包括实验技术中心和工业制造学院），在这个过程中，学生和老师进行着充分的交流，较好地实现了教学相长。

在最后的总结中，苟小军院长表示，“科技活动月”是生物产业学院营造良好学风、丰富教学手段、提高教学质量的有益尝试，是生物产业学院建设特色专业、打造人才培养模式示范区的实践做法；作为学院的特色活动，同学们参与其中，展现了 “勤奋、严谨、求实、创新”的学院精神，；他希望同学们在以科技活动月活动为代表的各类平台上努力展示和提升，努力成为时代需要、社会欢迎的高素质应用型人才。



（学生编辑 杨磊 责编 陈明慧）