当人们沉浸在王家岭矿难的悲痛中尚未恢复时，4月14号青海省玉树县发生7.1级地震再次让全国人民痛彻心扉！灾难对这个国度毫不吝啬，肆意地凌辱着这个多灾多难的民族。

当我们尚未从“5.12”大地震的阴影中走出时，又一场灾难再次袭击了我们。面对灾难，我们从来不缺乏勇气，也从来不缺乏在灾难中傲然挺起脊梁的英雄。人民教师，正是这样一群英雄中的一员。

据报道，地震发生后，拥有3000余名学生的玉树县第三完全小学80%房屋倒塌，60多名教师立即参与救援，徒手挖开废墟。“我们很多人手里都没什么工具，学校一下子哪儿来这么多工具。”副校长文明说，几乎所有的老师手都磨破了，废墟上留下了一道道红色血印，“我们流再多的血，也要救出那些被埋的孩子！”截至14日21时，共有61名孩子被从废墟中挖出。地震中，该小学一名老师在路边被压死了，另有几名老师被压断了腿，几名教师亲属遭遇不幸，但教师们第一时间抢救学生，都没有回家去看看。

这样的场景让笔者不禁想到了，在“5.12”大地震中牺牲的人民教师——谭千秋。一样瘦弱身躯，一样坚挺的脊梁，一样感人肺腑的话语，一样英雄般的壮举。他们用实际行动乃至不惜以生命为代价践行着为人师表的责任。教师也是人，也有自己的家庭。但在灾难面前，当面对一群孩子孤立无助的眼神时，他们毅然选择留在孩子们身边，他们明白老师不仅仅是“传道授业解惑”，他们也明白这些孩子是祖国的未来，他们更加明白身教远比言传来得更加真实，尽管这有可能是以生命为代价。

“减米散同舟，路难思共济”，灾难面前，老师与同学们同舟共济，谱写了又一篇生命的华章！在教师绩效工资政策出台，教师待遇与地位提高的时候，不少人眼红了，对教师这一职业产生了质疑，而玉树县的教师们用他们朴实的行动给那些红眼人以及那些误人子弟的同行上了生动的一课。

不仅仅是教师，还有那些奋战在抗震救灾第一线的人民子弟兵，武警官兵，各界人民群众以及在幕后默默奉献的人，都是值得歌颂的对象。“每一次历史的灾难都是以历史进步为补偿的”，恩格斯如是说。笔者相信在大灾面前，我们的民族会再次挺起他坚韧的脊梁，会让这片格萨尔王之乡再次绽放出他夺目的光彩！（文/曹宇）

（学生编辑 孙翠 责编 陈明慧）