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文新学院志愿者与留守儿童欢度“六一”(图)

来源:文学与新闻传播学院 发布时间:2010年06月02日


本网消息(文学与新闻传播学院 供稿)5月29日下午,在国际六一儿童节到来之际,成都大学文学与新闻传播学院志愿者工作部及“蒲公英特色服务队”的志愿者们来到十陵镇大龙村,与这里的留守儿童提前欢度六一。

经过前期策划与安排,志愿者为小朋友们准备了适合他们年龄的童话剧本,并分发自制面具,每个参与者都头戴面具,分小组由志愿者带领排演话剧。话剧题材多种多样,寓意丰富。大家分到角色后认真融入,对演对练,哪怕是旁白也反复诵读,每个人都对照着剧本句句斟酌,分角色、站位、台词的删改,现场气氛因小朋友们的积极参与而异常活跃。

排演结束后,开始汇报演出。以抽签的方式决定演出秩序,第一组上演温馨欢快的《小熊请客》,随着旁白讲述,一个个活灵活现的小动物奔跑跳跃,仿佛将在场每个人都带入童话世界。第二组,斗智斗勇《狼和羊的故事》,在最后大家齐心协力救出了被狼抓走的羊宝宝,“获救了、获救了”,一个小男孩情不自禁地发出了这样的欢呼声,也赢得在场所有人的掌声阵阵。之后三组的表演也同样精彩,一位小女孩在表演中,高举双手,眼含微笑“我相信以后一定会拥抱蓝天,拥抱阳光,拥抱明天”,志愿者和孩子们忘我投入地表演,留下忘词时的笑闹,精彩时的欢呼,感动时的掌声。
在与孩子们交流游戏的过程中,志愿者也不忘询问小朋友们学习生活状况。志愿者们了解到部分孩子因父母常年在外打工或工作较忙,由爷爷奶奶照看,这些孩子,易形成内向封闭性格,志愿者们认为这些孩子需要更多的关爱与开导。志工部负责人表示会一直关注这些留守儿童,尽可能给他们更多的爱。

最后,志愿者们为小朋友们分发糖果和礼物,给他们带去了“六一”的祝福。

活动结束后,一名志愿者谈道:“此次活动选择话剧表演,有助于增强团队合作精神,让小朋友们懂得互助互爱。活动内容充实,准备充分。这种活动很有意义。”此外,她还建议让小朋友们即兴表演各种节目,增强活动多样性,以期达到更好的效果。

据悉,“关爱留守儿童”活动将持续至七月份。

(学生编辑 毛李莉 责编 陈明慧)