本网消息（文/通讯员 张艺芳 图/潘思蒙 田刚）“在你的眼里你的大学生活应该是怎么样？对比国外的教育制度对当中国教育现象你又有什么样的看法？”3月19日晚7点， 1220演播厅，师生们探讨中西方教育差异，这种不同于课堂教学被动接受的学习形式，让“试金石”学术沙龙首次亮相就掀起了一场激烈的头脑风暴。

一个在网上被热炒的关于炫富的视频引发热议，文学与新闻传播学院刘云春、寇才军、王珏、陆烨、谭平、张勋宗等老师和外教Joshua各抒己见，话题引申到了中西方的教育制度的差异，同学们也发表了自己的看法。有嘉宾认为，在我国，读大学是一个门槛，知识改变命运，通过学而优从而实现由草根阶层到中产阶层的华丽转身。也有嘉宾认为中国教育过多强调竞争性，抹杀了太多个性和创造性，美国的则是学生选择老师，更自主的安排自己的课表，除了一些必修的学分，在学那些课程时都有自己的兴趣在督促自己。

师生的交流不断碰撞出火花。学生发问“我是被一纸通知书召来的，我们在被迫向前，被社会分。”他认为我国的教育制度过于死板，不如西方自由。但老师反问，“难道已过二十岁的我们，还在强调是被迫才来大学、读你现在的专业的吗？你有权利做出自己的选择。”

老师借用了《肖克申的救赎》的作者史蒂芬•金的话说明自己对中西教育文化的理解，坦言告诉同学“不要埋怨大学没有教会你太多的生存技能，大学教育只是基础教学，素质教育，更多的在于学生自己”。大学不是你人生的万能钥匙，不是读了大学一切就都有了保障，高薪优遇并不就是教育的必然结果。“把原汁原味的外国文化拿来就能增强我们的文化感知力吗？”这一问题也让人深思

中国的教育制度、考试制度、个人的选择、理想主义和现实主义，“试金石”学术沙龙首场活动结束，但留给师生的思考没有结束。

（学生编辑 古媛 杨渝彤 责编 陈明慧）