序曲
缺了毅力，现实便背离理想
少了理想，青春也变得无趣
弄潮在时代的风头浪尖
就该拥有种子一样的梦想
江河奔流到海的决心
竹生石间的坚韧
凝聚吧，聚成团结的队伍
高唱吧，唱响这旷世的奇歌
动漫产业，被誉为21世纪最具发展潜力的朝阳产业，全国数字娱乐产业的重要组成部分的动漫产业正迎来了历史上最好的发展时期。成都大学美术学院的动画专业系国家级特色专业。2012年，美术学院的暑期社会实践围绕学生创新力培养，本着服务地方发展，产学研结合，引入学院教师特色科研项目，来开展学生社会实践活动，开启实践活动新华章。
实践队伍由陈烈、周于莞老师带队，并特邀动画系主任孙哲教授进行指导，齐建、王岩松等专业教师全程跟踪辅导，精心设计了两个实践项目。项目吸引了本学院动画专业、艺术设计专业学生及经济管理学院的相关同学加入，共同完成以下项目活动。
项目一，选材美院真实案例，以关爱留守儿童为视角，首次创新尝试制作动画纪录片，为动画专业学生的毕业创作提供前期基础，创作的成果将参加本年度中国电视“金鹰奖”的评选。
项目二，立足调研四川省动漫产业发展，关注动漫人才成长职业发展与规划，通过调研梳理动漫产业人才职业发展基本规律，为顺利完成科研项目提供基础，更希望在此过程中培养动画专业学生的就业意识和职业规划意识，同时也带领学生参与省级科研项目，锻炼学生综合实践能力。
前奏
惊羡成功花，现时明艳
洞穿嫩芽儿，泪浸血染
轻拨华章曲，霓虹灯转
浅唱冲锋歌，豪情无限
6月19日下午，实践队主要成员在美术学院1204教室举行了简单的启动仪式。
仪式上将在一起战斗的队友及老师们相互认识。陈烈老师简要介绍了实践活动的形式，明确了实践项目的具体任务——关爱留守儿童动画短片创作以及成都市动漫人才职业发展研究课题调研。
根据工作安排，同学们先从身边着手，多渠道收集资料。开始考察成都周边留守儿童的现状，并对其所产生的种种问题进行探讨，结合文本资料，网络素材，进行整合分析，从三个不同的角度对留守儿童的现状进行分析。在紧张的期末考试间隙，大家完成了任务，汇总了相应的信息，也多次与老师进行交流。
轻吟
烈日灼人的盛夏，
我们形如那一株株的向日葵，
紧攥着生长的土地，
眺望着阳光的方向，
坚定地舒展着生命。
6月27日晚，材料研讨会在1204教室召开。师生们共同对项目前期收集的材料进行整理并做讨论分析。各成员在会上踊跃发言，就关爱留守儿童的话题展开讨论，专业老师给予了耐心指导。
同学们通过对身边留守儿童真实情况的考察，分别从生活、教育、心理、道德行为、安全等众多角度对留守儿童的现状进行了分析，也分享了很多关于留守儿童的故事并阐述了各自的观点。比如杨丽凤同学，根据她在自己家乡对留守儿童的调研，分析了留守儿童一代与二代之间的区别与联系，引发了众人的深思与讨论。
孙哲教授从留守儿童性格的角度出发，分析他们不安的心理，揭示出留守儿童也有自尊心，不愿把自己暴露于台前，认为有时候想付出的关爱，反而会令他们不安。他建议动画短片不应该做的太直白，应该从广泛层面出发看实质。
齐建老师在分析了各位同学所举出的农村留守儿童的种种遭遇与故事后，也给同学们提出建议，他认为感人的故事不等于悲惨的故事，有时候正面的东西更容易打动人。
通过一次次思想火花的碰撞，一次次反复地研讨，暑期社会实践队基本确定了任务的具体方向。取材定在了正面积极的方向，雏形人物有了，将以乐观向上的状态去定位人物以及剧情框架，故事情节雏形也有了。团队就在这样的研讨中逐步磨合，并开始产生凝聚力。
引吭
脚踏实地的前行
肆无忌惮的高歌
用激情和壮志去将它奋斗一生
用激情和壮志将事事进行到底
走向明天
即使道路崎岖，坎坷
我们依旧该明白
竭尽全力
高歌一曲
百花争艳
7月2日，所有实践队成员在动画中心就位，开始他们的实践之旅。在近半个月的时间里，同学们做好大量的前期准备工作，过程漫长而又艰辛。从资料收集，到案例分析，再到集体讨论，每一步，同学们都认真对待。相互交流，共同创作，就这样，到7月15日，同学们先后完成了“关爱留守儿童动画短片”的人物设定以及动画片的剧本大纲，成都市动漫人才成长与发展的问卷报告也基本通过。
关爱留守儿童动画短片篇幅短，创意空间反而更大。对关爱留守儿童主题内在的挖掘、设定神韵气质相对生动的角色、对简洁却有趣的剧情框架的定度，无一不需大量的时间，需要大家的创意火花，同学们在讨论中分享各自的灵感。动画短片和商业动画不同，需要从观众的观赏心理角度入手，新鲜的灵感与创意，独创性的视角，夸张的表现，攻破传统思维的门径，才能为观众打开视线。
在闷热的动画中心，暑期社会实践队的成员们从未抱怨，越炎热却越有激情，人物与主线渐渐浮出了水面。“我的爸爸是个怪兽饲养员”这个定位，就是实践队所有成员数个日夜苦思冥想、激烈讨论出来的创意。它让整个关爱留守儿童动画短片的脉络基本敲定。
成都市动漫人才职业发展研究课题调研的前期准备也有条不紊，队员们通过网络平台、书刊杂志、交流访问等形式，收集了很多与动漫人才成长就业相关的一手资料，也从成都各大院校取得了相关的动漫专业毕业生的就业信息，通过整合提炼以及讨论分析，很快就明确了调研方向，并顺利完成了有关成都市动漫人才成长与发展的问卷报告。八月中旬，队员们将对立方国际、魔法动画等知名动漫企业进行实地问卷调查，通过汇总分析，最终得出本次调研所需要的总结材料。
这个课题旨在通过对成都市动漫产业人才需求进行系统分析，以成都地区高校为样本，采集近三年动漫人才初次就业数据，深入分析动漫产业各层次人才流失原因，有针对性的提出解决对策。为高校动漫人才培养模式改革提供依据，为相关企业建立动漫人才成长机制提供参考，具有很强的理论和实践意义。通过走访、问卷分析调研成都市动漫企业，根据动漫产业发展，深入调研。其次，分析动漫人才职业发展环境。采集近三年成都市动漫专业人才初次就业情况，包含重点本科院校、新建本科院校、职业学校、专业培训教育机构等进行数据分析，归纳动漫人才初次就业基本状况，分析造成人才流失的原因所在。然后以某几位动漫专业同学为个体样本，跟踪其学习、就业、职业成长的基本状况，通过实际案例分析探讨动漫人才职业发展的普遍状况。最后依据动漫人才各成长阶段特点，结合调查报告和数据分析，归纳出造成人才流失的问题所在，有针对性的提出解决动漫人才流失的措施，为高校人才培养模式改革和企业发展提供科学依据，更为当前成都市3万余人从事动漫行业的人员提供职业成长科学参考本课题预计建设周期为两年。
尾声
胡琴一语好似锦瑟一弦
花草轻埋，等待未至的春天
没有听见结束
已把所有的基石铺就
站在这里或者那里告诉自己
把奋斗留在今日
把脚步迈向远方的地平线
7月15日，美术学院暑期社会实践的所有前期工作都已基本完成，工作暂告一段落，辛苦了半月之久的队员们终于松了一口气，但松气不代表松懈，因为大家知道，真正艰巨的任务还在前方静候着。
关爱留守儿童动画短片的正式制作，将会是一个相对漫长的过程，短片时长暂定20分钟，一帧帧的动画制作不仅需要坚实的专业能力，更需要坚韧的意志，同学们希望这个作品能参加本年度中国电视“金鹰奖”的评选并有好收获。
对成都市动漫人才职业发展研究课题的调研分析也将最终出炉，为动画专业的学子，指明前行的方向。
前期工作总结会上，同学们感触良多，本次暑期社会实践，不仅让大家在专业上有所提高，更使队员们认识到团队合作的重要意义，相信在不久的将来，大家从大学这座象牙塔迈入社会时，一定会更加清楚，集体的力量胜过单枪匹马。
回音
夏末，我们的回忆依旧
于是，骄阳与新月藏起了你我的奋斗
在一个和风的夜晚
我们悄悄的把未织完的锦绣
埋在桂树下
很快，它又将努力地开花结果
真正的圆满，还在明天
前期的所有准备都是为之后的迸发做铺垫，8月中旬实践团队将再次回归，完成“关爱留守儿童动画短片”的最终创作，完成成都市动漫人才职业发展研究课题的调研分析，期待明天！
（编辑 练丰丽）
