本网消息（心理健康教育与研究中心 供稿）设立班级心理委员是加强我校心理健康教育工作的重要途径。心理委员可以帮助大学生了解心理知识，学会心理调适，可以加强大学生思想和情感上的交流与沟通，及时发现心理问题，及时疏导，提高大学生的心理健康水平。为了让心理委员明确自身的工作职责，理解和掌握大学生常见心理问题的表现和应对措施，心理健康教育与研究中心于2012年11月6日、7日晚七点对十陵校区2012级的新一批班级心理委员进行了培训。

    在讲座中，教师们就心理委员的基本素养、工作职责和交谈技巧、“大学生心理问题的识别”等进行了培训讲解。邵老师认为心理委员需要不断提高自己的心理素质，要具有稳定的情绪、乐观的人生观、良好的人际关系，要对同学热情、真诚，只有这样，才能更好地为同学服务。通过丰富的案例，同学们了解了交谈技巧，对如何辨别精神分裂症、心境障碍和自杀等心理问题有了初步认识。班级心理委员也明确了《心理晴雨表》周上报的相关制度，对自己的工作意义有了更深的了解。

心理健康教育与研究中心向每一位心理委员发放了心理健康书籍《少有人走的路》和《心理委员工作手册》，以便他们自行学习，更好地协助开展心理健康工作。

另悉，心理健康教育与研究中心于11月5日对金牛校区开展了第一场心理委员培训，下一场培训将在11月13日进行，2012级心理委员的全部培训将告一段落。

（学生编辑 段迷迷 责编 练丰丽）