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2014年统筹城乡教育发展研究学术培训会暨师范学院青年学术沙龙研讨会召开(图)

来源:师范学院 发布时间:2014年07月01日
 

 

 

 

      本网消息(师范学院 供稿)2014年6月26日下午,2014年统筹城乡教育发展研究中心学术培训会暨师范学院青年学术沙龙研讨会在师范学院会议室召开。

 

     会议由师范学院主办,统筹城乡教育研究中心承办。教育部教育发展研究中心韩民副主任、杨银付副主任,教育部教育发展研究中心评估室王蕊副主任、安雪慧研究员四位专家出席会议。统筹城乡教育发展研究中心科研人员和师范学院青年教师学术沙龙成员参加会议。 会议由魏青教授主持。

 

      魏青向专家介绍了我校师范学院的发展历程、专业设置、人才培养基本情况和未来发展方向。统筹城乡教育研究中心副主任陈静介绍了统筹城乡教育发展研究中心的概况、学术研究方向、组织机构管理模式以及今后发展方向。


      统筹城乡教育研究中心是四川省教育厅人文社科重点基地,也是国家教育发展研究中心成都教育改革研究基地。国家教育发展研究中心是经国务院批准建立的隶属于教育部的国家教育宏观决策咨询研究机构。国家教育发展研究中心对成都基地在教育发展战略规划、重大课题研究、国际国内学术交流、人才培训、教育信息建设等方面提供指导和支持。

 

      杨银付向统筹城乡教育研究中心授牌“国家教育发展研究中心成都教育改革研究基地” 。教育部发展研究中心四位受邀专家韩民、杨银付、王蕊、安雪慧分别做了题为《教育改革的若干热点问题分析》、《义务教育均衡发展的实践与思考》、《有关教育研究的几点思考》和《教育实证研究方法》的发言。

 

      韩民对国家当前的教育改革相关政策进行了详细的解读,强调了教育综合改革的系统性、联动性以及综合性等显著特征;杨银付对教育公平、科学发展、素质教育等方面进行了具有科学性和实效性的论述,并对成都在教育均衡改革研究中的成绩和现状进行了点评,指出应建立相应的机制、以督导促均衡、探索多元的教师培训模式来促进教育均衡发展;王蕊就中外教育研究进行对比,指出国内当前的研究应当避免选题过大过空泛,研究内容和目标不切实际等现象;安雪慧以多年进行的典型研究为例,详细讲解了实证研究从选题到结题的整个过程,并着重讲述了理论研究和实证研究的优劣,强调了在研究中应当坚持严谨的学术态度灵活运用恰当的研究方法。

 

      在专家学术分享之后,师范学院青年教师学术沙龙成员、统筹城乡教育发展研究中心科研人员,以及其他参会人员提出了在研究中的各种问题和困惑。在场专家一 一作答。

 

       (学生编辑 王夕彦   编辑 肖乃田   责编  练丰丽)