本网消息（文/实习通讯员 李艾娟 图/应雪瑾）12月2日晚，2014年校媒讲堂首场讲座邀请到文学与新闻传播学院的李京丽博士带来了题为“新媒体时代的新闻写作”的专题讲座。校园媒体联合会学生记者和教师通讯员200余人到场聆听。

      党委宣传部部长周小骥介绍了我校校园媒体的发展概况，指出新媒体时代下，人们的生活方式、交流方式以及阅读方式都发展了极大转变，给校园媒体人带来新的机遇和挑战。按照媒体融合的总体要求，在师生们的共同努力下，学校努力加强新媒体建设，搭建新闻宣传新渠道、信息服务新平台、情感联系新纽带、教育育人新实践、网络舆情应对新路径，从而提升大学文化软实力。成都大学官方微博目前粉丝近4万人，官方微信订阅户近1.7万人。官方微信在中国青年报、南方周末数据实验室等影响力排名中，多次进入全国大学官方微信账号百强。

     讲座一开始，李京丽老师直奔主题，提出新媒体时代下新闻写作的三大变化。以微博为代表的信息传播的碎片化、微内容；为适应新媒体时代传播规律的多媒体写作和超文本链接；以社交化为代表的互动文本、全民写作、动态文本（未完成文本）。讲述中，李老师结合 “老外代报案（新兴产业）、《斯塔尔报告》、马航事件媒体直播报道等具体翔实的案例将理论讲解得平实易懂。

如何做好新媒体时代的新闻传播工作，让新闻宣传更好的到达受众？李老师提出要了解自身的媒体定位和技术属性。她结合校内新闻网、校报等媒体，进行了针对性的解读，并发出校园网是要做校报等平面媒体的网络版还是要打造出符合互联网传播规律的新的内容载体等疑问。

针对提出的问题，李老师破立兼顾，结合自己的教学经验和研究心得，提出新媒体时代下的新闻写作要“选角度、做标题、创新写作、扎实评论”。如何从一篇普通的新闻中提取亮点？角度很重要。如何使新闻第一眼抓住读者？制作好标题是关键。如何在新媒体时代，进行新闻写作？创新新闻写作意识尤其重要。如何形成舆论中心，增强引导话题的能力？观点引导切中媒体“七寸”。李老师掷地有声的提出观点，并“接地气”地选取校园网上刊发的校园新闻、人物专访等进行详细的点评、解析，为在场师生上了一场生动、深刻的理论知识普及和业务指导课。

“李老师的讲座很实用，写作基础的讲解对于我们这样的新手学生通讯员是一次很好的指导。”新闻中心记者团学生记者李虹毅说。

校媒讲堂是校党委宣传部每年定期组织的校园学生记者、教师通讯员系列培训。届时，校党委宣传部邀请校园内外的新闻传媒专业的老师、专家、一线的记者等走上讲台，带来最新的理论前沿和实战指导，以期望切实为进一步提高校园媒体学生团队的新闻采编能力，提升校园新闻宣传质量。2014年校媒讲堂拟进行四场专题讲座，接下来华西都市报首席记者李寰、文新学院王珏老师等嘉宾都将作客讲堂，带来精彩讲座。

       （学生编辑  王璐  编辑 旻旻  责编  周小骥）