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解读毕业生培养质量报告 深化教学教育改革

来源:新闻中心 发布时间:2015年05月29日

本网消息(文/实习通讯员 陈思帆)5月27日上午,中国首家提供高等教育管理数据与解决方案的专业公司麦可思研究院的王龙研究员来到我校,就《成都大学2014年毕业生社会需求与培养质量跟踪评价报告》作报告解读副校长彭晓主持此次解读会。

 

为了全面、客观、公正地评价学校人才培养质量,完善质量监控与评估体系,推动教学培养改进,提升毕业生的就业竞争力和培养质量,学校特委托第三方教育管理数据咨询与教育质量评估机构——麦可思,实施应届毕业生社会需求与培养质量跟踪评价。

 

会上,王龙就我校2014年毕业生就业状况的调查情况、调查结果、调查建议三个方面进行解读,并着重分析了调查结果,综合学校各个学院毕业生的不同情况,进行横向与纵向的对比。针对学生自主创业,毕业就业方向与领域,就业质量,学生素养,日常生活,学校教学质量与就业指导方面提供了科学的分析方法与研究结果,客观真实的反映了本校应届毕业生社会需求与培养质量情况。并就调查结果所反映的问题给予了建设性的建议。

 

彭晓琳指出,学校各部门、各学院应认真消化报告内容,在接下来的工作中加强行动,结合创新型学工建设和竞争力学院建设,以培养高素质应用型人才为目标,服务成都经济社会发展为己任,不断深化教学改革,提高教学质量。

 

(学生编辑 但敏   编辑  肖乃田)