11月27日至28日，受教育部中国工程教育专业认证协会委派，由河南理工大学张新民教授担任联合专家组组长，南京邮电大学沈建华教授、大连理工大学修志龙教授任组长的工程认证联合专家组一行8人，对我校电子信息工程和生物工程专业进行现场考查。成都大学党委书记刘强，党委专职副书记胡秀强，党委常委、副校长彭晓琳、刘娅，副校长程伟出席相关活动。

11月27日上午，联合认证专家组见面会在学校行政保障中心A102会议室举行。党委书记刘强代表学校对专家组表示热烈欢迎，并介绍了学校发展历程与2个专业的建设情况。

联合专家组组长张新民教授对工程教育认证的工作流程、现场考查的主要目的和任务、原则与定位、日程安排及主要内容作了简要说明。专家组将在全面考查专业认证标准达标情况的同时，进一步聚焦认证主线，紧扣认证底线，坚持“问题导向、持续改进”的工作基调，强调直面问题、分析问题、解决问题，为学校改进教育工作和提高人才培养质量提出意见和建议。随后，专家组结合前期自评报告审阅情况，对相关职能部门进行了现场问询。

会后，专家组集体考察了学校图书馆、学生事务大厅、创新创业学院、学院相关实验教学中心等教学设施，深入了解学校整体教学环境与专业实践条件。召开专业层面见面会，并展开了为期两天的现场考查，对两个专业的教育教学与人才培养工作进行全面细致地了解。

11月28日下午，联合认证专家组考查意见反馈会在行政保障中心A102会议室召开。专家组对2个专业在目标定位、课程体系、师资建设、学生发展等方面取得的成效予以肯定，并就进一步加强课程建设和实践教学、完善持续改进机制等方面提出建设性意见，希望在后续的整改和专业建设中，要聚焦培养目标、毕业要求、课程与教学、质量保障等方面，把“主线”和“底线”要求固化在机制里，落实在行动上，做到“思想上能认同，课程上见实效，质量上能提升”。

党委专职副书记胡秀强代表学校对专家组的专业指导与辛勤工作表示衷心感谢。他表示，专家组提出的宝贵建议极具前瞻性和操作性，为学校深化专业内涵建设、提升人才培养质量指明了方向。学校对此完全认同、诚恳接受、全面吸纳，并将以此次认证为新的起点，以坚决的态度、系统的思路和扎实的举措推进整改落实，切实把认证成果转化为办学治校、育人育才的实际成效，奋力开创学校高质量内涵式发展新格局。

相关职能部门负责人、各教学副院长，电子信息与电气工程学院、食品与生物工程学院班子成员、系部主任、专业课教师等参加相关活动。