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【校训】

自爱 自修 自尊 自强

【校训解读】

所谓自爱，即坚守“仁义良心”，“出淤泥而不染”，“穷则独善其身，达则兼济天下”。

所谓自修，即强调君子上达，知行合一，为仁由己，止于至善。

所谓自尊，即崇尚廉耻气节，“富贵不能淫，威武不能屈，贫贱不能移”。

所谓自强，即立足追求真善美，坚韧不拔，百折不挠。

成都大学是四川省和成都市共建的本科院校，学校是教育部“卓越工程师教育培养计划”高校、教育部国防教育特色高校、教育部“双万计划”一流本科专业建设点立项单位、四川省博士学位授权立项建设单位。

学校扎根成都、立足四川、服务全国、面向世界，紧随国家及区域特别是成都重大发展战略，锐意改革，快速发展。秉承“自爱、自修、自尊、自强”的成大校训，“求真务实、自强不息”的成大精神，“雅成大德、恒成大器”的成大校风，围绕特色鲜明、国内一流的应用型城市大学办学定位，实施“人才战略、特色战略和国际化战略”三大发展战略，着力打造“校城融合、开放协同、区域应用”的人才培养特色，学校已为国家的经济建设和社会发展培养了十五余万各类人才。

学校围绕高素质应用型人才核心素养、科技发展、产业进步需求，科学规划设置学科专业，不断促进学科专业间融合。现设有艺术学、文学、管理学、教育学、经济学、法学、工学、医学、理学、农学10个学科门类，60个本科专业。现有硕士学位授权一级学科2个，专业学位类别7个，建有博士后创新实践基地，2017年获批成为四川省博士学位授权立项建设单位。

学校以“四有”教师为标准，大力实施人才强校战略，持续加大优秀人才引进力度，完善教师管理和发展机制，弘扬高尚师德，持续激发教师专业发展活力。现有专任教师1400余人，其中正高职称200余人，副高职称500余人，博士近700人。学校特聘中国工程院院士樊代明为名誉校长，特聘7位诺贝尔奖得主为荣誉教授，学校有国家杰青等层次人才16人，连续六次进入“高被引学者”榜单的国际知名学者1人，国务院特殊津贴专家、新世纪百千万人才工程国家级人选、教育部新世纪优秀人才、四川省学术和技术带头人及其后备人选、四川省有突出贡献的优秀专家、四川省教学名师等各类高端人才50余人。

学校紧紧围绕立德树人，坚持以本为本，全面落实四个回归，加大教育教学改革，建设开放灵活课程体系和学习支持体系，培养高素质应用型人才。学校现有全日制在校生24000余人（其中研究生1400余人，留学生近900人）。学校食品科学与工程专业、自动化专业通过中国教育专业认证，有国家级特色专业、综合改革试点专业、卓越计划试点专业7个，“双万计划”国家级一流专业1个，精品资源共享课程1门，工程实践教育中心、大学生校外实践教育基地2个，教育部产学合作协同育人项目85个，大学生创新创业训练计划项目201项。

学校围绕国家经济社会特别是区域重大发展战略布局，聚焦适应区域产业聚集区、重点支柱产业及新兴产业，持续提升科研服务水平和支撑能力。目前现有科研人员1200余人，建有省部级科技平台15个。近五年，承担国家重点研发计划及重大专项14项，国家自然科学基金87项，国家社科基金27项、国家艺术基金6项等各类国家级项目135项。

着眼未来，学校全体教职员工将携手同心，共同奋斗，坚持党的领导，坚持立德树人，贯彻全国教育大会精神，扎根中国大地办大学，加快建设成为成都的创新大学、开放大学、窗口大学，为早日建成特色鲜明、国内一流的应用型城市大学而不懈努力！