原文链接：寻访花果村绿色密码 绘就新时代振兴图景

原文如下：

2026年“十五五”开局后的首个中央一号文件发布，主题为“锚定农业农村现代化、扎实推进乡村全面振兴”。为推进思想政治理论课实践教学，引导青年学子扎根基层、知农爱农，2026年7月下旬，成都大学张澜学院14名师生组成的“青耘兴乡”实践队，赴成都龙泉驿区山泉镇花果村开展促进乡村全面振兴主题暑期大思政课“三下乡”社会实践。四天时间里，在郑自飞、王阳老师带领下，团队系统梳理花果村水蜜桃产业发展的现状、困难与需求，以实际行动绘就新时代乡村振兴图景，探寻特色果业绿色转型与乡村振兴相融共生的发展新路。

扎根田间：把调研课堂搬进桃园深处

实践队走进水蜜桃标准化种植园区，对接村委会、合作社、基层农业服务机构及本地种植户，队员在园区田地间实地摸排种植、采摘、分拣、销售全环节。据村方介绍，千余亩产业园近年持续推广果实套袋、有机肥改土、残次果腐熟还田、山地滴灌等绿色技术，同步推进土壤改良、农业废弃物资源化利用与节水种植，依托和美乡村建设，村里盘活闲置民居，开设乡村咖啡馆、手工DIY烘焙坊，打造山地绿色骑行赛道，推动桃产业与乡村旅游深度融合。在桃园及农户家中，队员重点调研绿色生产对成本、投入、品质、收益的实际影响。种植户演示疏果、套袋、采摘全流程，走访中，多位种植户坦言，种桃子不轻松，每天凌晨三四点就要起床劳作，村里年轻人少，干活的多是中老年人，绿色农业仍有短板，部分政策落地有困难。这些来自一线的真实声音，为团队后续调研锚定了重点方向。

数据画像：调研问卷中的绿色转型图谱

实践队围绕绿色种植措施、成本收益、销售渠道等维度设计问卷，分组走访散户果园与合作社种植片区。针对不熟悉流程的年长种植户，队员逐题讲解并补充记录相关信息。累计回收有效问卷231份。初步统计显示，61.91%受访种植户采用绿色种植后亩均净收益有所提升，55.41%反映人工管理成本上涨，47.62%认为绿色种植成本压力较大。数据表明，绿色转型呈现收益改善与成本承压并存的特征。此外，团队针对种植户、合作社负责人、村干部及青年返乡从业者开展分层访谈，每日走访结束后即时完成问卷核验与访谈整理。午间复盘时，郑自飞博士结合花果村实地现状，开展现场教学，引导学生发挥跨学科优势，思考绿色发展如何赋能乡村振兴为群众增收。调研中，多学科优势充分凸显：法学成员梳理政策风险，工商管理成员测算成本收益，药学成员核查农药使用，电子信息成员负责数据可视化，新闻传播成员全程纪实。跨专业协同助力团队多维透视产业链条，将拔尖创新人才培养理念延伸至乡村一线。

法治宣讲：让生态法典走进田间地头

实践队同步推进普法宣讲。队员们聚焦我国第二部以“法典”命名的《中华人民共和国生态环境法典》开展普法宣传，该法于2026年8月15日起施行。法学专业成员结合桃园生产实际，讲解农用地土壤保护、农业面源污染防治、农药规范使用及农业废弃物处置等涉农法规，引导种植户明晰绿色生产边界，防范法律风险。在便民广场与采摘观光点，队员向过往游客发放宣传资料，详细告知法典施行节点、涉农核心条款及环境污染举报渠道，推动生态保护意识融入乡村日常。一位种植户听完讲解后感慨，以前只知道种桃要用药施肥，没想到背后还有这么多法律规定，今后一定按规矩办事。指导教师郑自飞强调，“法律知识普及是绿色农业行稳致远的重要保障，只有让农户真正懂法守法，绿色生产标准才能落地生根，乡村振兴的法治根基才会更加牢固。”

深入访谈：把话筒递交基层心声

25日，实践队集中开展深度采访与补充访谈工作。队员分为三个小组，分别前往前期走访中识别出的典型种植户、合作社骨干及村社干部家中，围绕绿色转型过程中的真实感受、政策落地堵点、对未来发展的期望等话题进行一对一深度访谈。在与一位有着二十余年种植经验的老桃农交谈中，队员了解到，虽然绿色种植提升了果品品质和售价，但存在年轻劳动力流失严重的困境。合作社负责人则谈到，品牌化建设初见成效，但电商渠道拓展仍缺乏专业人才支撑。访谈结束后，队员将录音整理成文字材料，与前期问卷数据进行交叉比对，力求还原花果村桃产业绿色转型的全貌。这些来自基层的第一手素材，将为调研报告和建议清单的撰写提供扎实支撑。

青春答卷：把奋斗足迹留在振兴路上

花果村中的脚印连成一条振兴之路，青春奋斗的种子已在绿色田野深深扎根。实践队将发挥跨学科专业优势，整合调研成果形成报告与建议清单反馈当地，助力乡村绿色产业升级。此次实践正是张澜学院将拔尖创新人才培养、思政实践教育与地方产业需求相结合的积极探索。学院未来将着力推动共建校城长期实践基地，继续引导学子扎根乡村一线，服务地方经济社会发展，在社会课堂中提升本领，把奋斗足迹留在振兴路上，以青春行动服务乡村全面振兴。