近日，四川省教育厅公布2023-2024年教师培训典型案例评选结果，我校计算机学院智慧教育团队高朝邦教授申报的‌《“三动五环两平台”模式—软件编程能力提升专项培训的创新实践》‌、《全程全育·精准提升三阶递进五环联动融合培训模式的建构与探索》两项案例成果入选。案例分别聚焦中小学教师软件编程能力和教师数字素养提升‌，通过创新培训模式、整合校地资源、精准需求分析和精心实施，取得了良好效果，为参训教师提供了理论扎实、实践性强的成长路径。

计算机学院长期服务四川、成都基础教育数字化转型，智慧教育团队长期深耕教育信息化、数字教育及智慧教育研究领域，在智慧教育方面构建了智慧教育生态体系架构的理论体系，公开发表论文 50 余篇，其中 20 余篇被 SCI 检索，1 篇入选 2016 年度《中国精品科技期刊顶尖学术论文领跑者 F5000》，1 篇被《新华文摘》论点摘编收录，相关工作成果受到四川省教育厅、成都市教育局高度重视。

近年来，计算机学院充分发挥计算机学科优势，以技术赋能教师发展为切入点，通过定制化培训课程、实战化项目研习及常态化跟踪指导，累计为全省输送逾千名具备数字素养与创新能力的骨干教师。未来计算机学院将持续深化教师培训模式改革，进一步拓展人工智能新兴技术在教学能力提升中的应用场景，强化与地方教育部门、中小学的协同联动，推动优质培训资源向基层倾斜，为锻造高素质专业化教师队伍、助力四川教育高质量发展贡献“成大智慧”。