为了贯彻落实《教育部关于实施卓越工程师教育培养计划的若干意见》（教高[2011]1号）的文件精神，根据《研究进一步提高中外合作办学质量有关问题的会议纪要》（成院阅〔2013〕25号）要求，同时为深入了解工业制造学院的机械设计制造及其自动化、生物产业学院的食品科学与工程两个国家级“卓越工程师教育培养计划” （以下简称“卓越计划”）目前的工作进展，学校将组织开展这两项“卓越计划”的专项评估工作，从而促进其师资队伍建设，课程体系重构，加强校企合作，不断探索与实践人才培养模式改革，为成都市地方经济培养更多具有较强工程实践能力的专门人才。

现将具体工作安排如下：

一、组织机构

1、专家组

组长：苏蓉

成员：唐毅谦、古天明、李俭、谷纯玉、陈春兰

2、秘书组

教学质量管理办公室相关人员

二、评估对象

工业制造学院：机械设计制造及其自动化专业

生物产业学院：食品科学与工程专业

三、评估内容

（一）专家随机听课；

（二）提交“卓越计划”进展报告；

（三）现场会；

1、“卓越计划”推进情况汇报；

2、相关资料查阅；

3、师生座谈会。

（四）校内外实习基地考察。

四、工作进程

（一）、9月9日——9月13日，专家随机听课；

（二）、9月12日下午4点以前，将“卓越计划”进展报告8份报送至教学质量管理办公室203室。进展报告主要涵盖师资队伍、课程体系改革、学生培养、校企合作、实践基地建设等内容（格式详见附件）；

（三）、9月16日下午2点，机械设计制造及其自动化专业现场会；9月17日下午2点，生物产业学院的食品科学与工程专业现场会。具体内容如下：

1、“卓越计划”推进情况汇报：

依据提交的“卓越计划”进展报告，学院领导或“卓越计划”专业负责人作专题汇报（准备PPT），汇报时间为10——15分钟，专家提问为10分钟；

2、相关材料查阅：

专题汇报后，随机调阅人才培养方案及方案执行情况的支撑材料，试卷及该专业最后一届毕业生论文， 实践教学的相关材料（校企共建实习基地合作育人的相关材料，学生在基地实习时写的工作日志和实验报告、实习总结、实践教学改革的支撑材料等），专业课程的教学大纲、教案等，时间约40分钟；

3、教师座谈会：

听取教师对师资队伍建设、专业建设、课程建设、教学设备、校企合作、学生学习情况等的意见和建议，时间约30分钟；

4、学生座谈会：

听取学生对专业设置、课程安排、教师课堂教学、教学条件、实践教学环节等的意见和建议，时间约30分钟。

（四）、9月23日下午2点，校内外实习基地考察。考察校内外实习基地的建设情况、使用情况、管理情况等。

（五）、9月24日下午2点，专项评估工作总结会；

（六）、9月25日下午2点，专家意见反馈会。

五、其他相关说明

请相关学院高度重视，认真准备，迎接此次专项评估；其他未尽事宜，等进一步通知。

 附件：卓越工程师教育培养计划工作进展报告模版.doc

教学质量管理办公室

                                 2013. 9.5