“老板，这个旧电扇扇叶啷个卖？”“这个自行车链条可不可以少点哦？”连续两三天下午，一到下午四、五点的放学时间，位于十陵友谊路上一家废品收购站里总会迎来不少学生模样的男女青年，他们围着破破烂烂的废品堆挑挑拣拣，不时拿出一两件旧物跟老板讨价还价。这让老板纳起了闷：这些学生娃买破烂干啥用哟？

作业难对付 学生直挠头

12日中午，李勇拎着一个编织袋，兴冲冲地回到了自己的宿舍，向一班哥们儿展示自己刚才淘到的“宝贝”。李勇和同寝室的同学都是成都大学艺术设计系大二的学生，这学期刚一开学，一门叫做“立体构成”的专业基础课在让他们大开眼界的同时，也为严格的老师每周布置的作业而伤透了脑筋。

“上周我们老师让我们围绕‘肌理’这一主题制作一件作品，材料不限，形式也不限。”高高瘦瘦的何刚介绍说。作业刚布置下来以后，何刚以及一干好友满心以为作品应该很容易对付，随便到五金、建材、日杂店里一逛，还能不信手拈来吗？谁知当他们走遍了学校后门外的好几条街道以后，每家店里的材料相对单一不说，仅管材的花费就要七八十元。怎么办？同学们挠开了头。


妙想出奇招 废品站“淘宝”

上周二，何刚、李勇和李文宁又外出四处寻觅材料。逛了好几个小时，他们偶然在学校后门外约一公里远的友谊路上发现一家废品收购站。几乎是不约而同地，三人一下子想到废品站里的东西比较多，说不定可以淘出一些平时不容易找到的东西。

本来是抱着试一试的态度进去，没想到3人拎着好几个袋子满载而归。除了主材PVC管以外，他们还买到了木板、泡沫、电扇外壳和扇叶、铁丝、铁钉等物品，加上后来在商店买的榔头和502胶水，总共才花了30多元。11日，当3名同学怀着一丝不安交出自己作品的时候，没想到得到老师好评。当天老师布置了本学期第二次作业“线条”，结果一个下午就有10多个同学来邀约他们去废品收购站找材料，一时间，学校外的废品收购站竟成了抢手的香饽饽。

　“其实我们不光去废品站，连垃圾都拣回来过，”何刚指着寝室阳台上的旧泡沫板和矿泉水瓶等物说，这一次他们准备用木板、链条、铁管、铁丝等物做出一个斜拉桥，并重点表现老师规定的“线条”这一主题。


老师说满意 老板盼再来
　
对学生在废品站里选材料一事，教授立体构成课的郑老师非常满意。郑老师认为，材料本身无所谓好坏，关键在于一件作品的创意和思想。没有思想的作品，不管材料用得如何华丽，也仅仅只是材料的堆砌。

而校外废品站老板憨厚地说出了大实话：“说老实话，学生的钱相对来说是会好赚一些的，他们不像很多老头、老太太一样斤斤计较，也不太讨价还价，如果他们的作业再多一点就好了，我们的生意也更红火，呵呵。”