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原文如下：

在2019年学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记指出：“要把统筹推进大中小学思政课一体化建设作为一项重要工程，推动思政课建设内涵式发展” 。2022年，习近平总书记在中国人民大学考察调研时进一步明确：“鼓励各地高校积极开展与中小学思政课共建，共同推动大中小学思政课一体化建设” 。近年来，成都大学马克思主义学院积极贯彻落实习近平总书记重要讲话精神和党中央国务院《关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见》文件要求，将大中小学思政课一体化建设作为推动思政课改革创新的重点，开展了有益探索，取得了明显成效。

加强科研平台建设，开展大中小学思政课一体化建设理论研究。

依托成都市哲学社会科学重点研究基地——成都大中小学思想政治工作研究中心，为大中小学思政课建设提供良好平台和指导，2020年以来已面向成都市大中小学思政课教师立项基地年度项目100余项。在市教育工委支持下，整合成都市大中小学党建与思政教育专家团队资源，与市教科院共同建立“成都市大中小学党建与思政教育研究中心”，依托该中心开展成都市大中小学校党建与思政教育相关调研和指导，开展成都市大中小学党建工作与思政课一体化建设研究，协助开展全市教育系统党建与思政教育重大活动，发挥资政育人功能。2021年，组织教师团队开展“成都市大中小学思政课建设现状”专题调研和成都市教育系统“十四五”规划党建工作调研，成果得到市教育工委领导充分肯定。

推进马克思主义理论学科专业建设，构建大中小学思政课一体化发展支撑体系。

为进一步提高人才培养层次，培养马克思主义理论专业人才，推进大中小学思政课一体化建设，成都大学于2020年设立思想政治教育本科专业，2021年获批马克思主义理论一级学科硕士学位授权点。在推进学科专业建设过程中，学院注重加强思想政治教育专业本科生和马克思主义理论学科研究生的培养力度，强化马克思主义理论学科对大中小学思政课一体化建设的支撑作用，突出专业建设与成都市大中小学校思政课一体化建设的紧密联系，设置“思想政治教育”二级学科点中“大中小学思政课一体化建设”研究方向，开展中国特色社会主义成都教育实践研究和大中小学思政教育一体化研究，统筹推进马克思主义理论学科本硕一体化人才培养。经过近几年的发展，市属综合大学马克思主义理论学科的特色与优势进一步凸显，整体实力不断提升。学院近几年立项教育部和省哲社项目20余项，在《思想理论教育导刊》《光明日报》（理论版）等核心期刊发表论文80余篇，在中国社会科学出版社、人民出版社等出版著作20余部，《城市型大学大思政一体化育人模式的创建与实践》等获四川省教学成果二等奖、三等奖各1项，科研成果获教育部及省市哲社二等奖、三等奖等10余项。

开展大中小学思政课教师培养培训，推动大中小学思政课教师队伍一体化建设。

办好思政课，关键靠大中小学思政课教师。成都大学马克思主义学院把对大中小学思政课教师的培养培训放在推进大中小思政课一体化建设的核心位置，通过完善培养和培训机制、建立大中小学思政课教师“学研育”一体化平台，促进大中小学思政课教师队伍专业发展一体化。2021年10月，市教育工委在学校马克思主义学院挂牌“成都市大中小学思政课教师培训基地”，打造培养成都市大中小优秀思政课教师、思政学科带头人的重要基地。2022年初，在市教育工委支持下，设立成都市教育系统基层党员微党校中心校，以马克思主义学院为“中心校”驻地，服务于全市教育系统1600余个基层党组织、6万余名党员和思政课教师教育需求。近两年，完成15个班次教育培训工作，培训大中小学思政课种子教师500余人，党务工作者600余人，极大地促进了成都市大中小学校党建工作与思政课一体化建设发展。

着力思政课实践教学基地建设，推动大中小学思政课一体化建设发展。

实践教学是思政课教学的重要环节。建好用好实践教学基地，建立长效机制，形成工作合力，打造服务“大思政课”实践教学的优质服务平台，有利于实现思政小课堂与社会大课堂的有机结合，推进大中小学思政课一体化建设。学院依托近年来成都大学在抗击新冠疫情斗争和脱贫攻坚战中的突出事迹和精神，结合学校现有思政课实践教学基地建设的良好运行机制、马克思主义理论学科优秀教师团队和教育资源、大运村优越的实践基地建设环境条件等，整合资源、梳理经验、积极筹备，于2022年8月获批教育部、国家卫生健康委联合设立的“抗击疫情专题实践教学基地”，这是全国首批“大思政课”实践教学基地，实现了思政课实践教学基地建设新的突破。基地积极与市内大中小学对接，开发特色课程，促进大中小学思政课实践教学，助推“大思政课”建设，提升学校的办学影响力。2022年积极申报并获批“四川省大中小学思政课一体化共同体”，打造特色鲜明、理论实践结合的大中小学思政课一体化创新研究型学工作平台。近一年来，学院积极推进“公园城市：习近平生态文明思想的成都实践”虚拟仿真实践教学课程，并建成省级虚拟仿真一流课程。下一步计划形成“成都红色革命文化”“成渝地区双城经济圈”等“成都系列”主题虚拟仿真思政课实践教学项目，在市内大中小学思政课教学中广泛推广，凸显成都定位和办学特色，推进大中小学思政课“爱家乡”“建家乡”教育，不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。此外，学院充分发挥市属高校马院优势，与市教育局、市委宣传部、市教科院等建立紧密合作关系，与部分中小学等签署共建协议，在学校党建与思政课建设、党的创新理论宣讲、实践基地建设等方面深度合作，打造在成都市大中小学校具有影响力的理论宣传宣讲队伍，选派近20名教师参加成都市教育系统宣讲团，在市内大中小学校完成十九届五中、六中全会精神、庆祝中国共产党成立100周年习近平总书记七一重要讲话精神、党史学习教育宣讲、党的二十大精神宣讲等一百余场。近两年，学院积极联合成都市金牛区教育局加入大中小学思政课建设联盟高校，整合大运特色相关思政教育资源，加入“思政资源地图”，与跨学段学校共建思政课，开展各类思政教育实践活动。联合武侯区教育局共享主题教育活动推动“育人”一体化，与磨子桥小学分校共建“党建结对共建中小学劳动教育实践基地”，打造“党建+劳动”红色劳动教育实践基地，进一步深化青少年的“四史”教育，常态化推进党的历史和创新理论进课堂、进头脑，推进学校思想政治理论课和劳动教育改革创新，取得了非常好的建设成效。