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http://edu.china.com.cn/2024-06/12/content_117249739.shtml

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“隔帐陈述千古事，灯下挥舞鼓乐声。”有光的地方就有影，光与影是平凡的，二者的组合却是精妙的。旦暮云水远，一橹山河阔。皮影的设计与演绎，光与影的双重奏，摇曳了千年的艺术，融聚了剪纸、古代帛画、壁画、乐器演奏、小调吟唱等民粹形式，被联合国教科文组织列入“人类非物质文化遗产代表作名录”。

“云山开墨、光影绰绰，方寸之间自有川壑。”6月11日，由成都大学主办，成都大学中国-东盟艺术学院、成都大学社科处、影视与动画学院共同承办的国家艺术基金2024年度艺术人才资助项目“中国传统皮影数字化创新人才培训”在成都大学中国-东盟艺术学院凤凰山7号楼学术报告厅举行项目开班仪式。据悉，该项目由国家艺术基金立项资助。

成都大学党委常委、副书记胡秀强，四川省艺术研究院院长、《四川戏剧》主编谢竹峰，国家级非物质文化遗产“四川皮影戏”国家级代表性传承人、四川川北皮影艺术团团长王彪，四川省非物质文化遗产保护协会副会长、党委书记郭桂玲，国家艺术基金监督专家西南民族大学艺术学院原副院长、四川工商学院科研与学科办主任汪代明，四川省艺术研究院副院长张垚，四川音乐学院美术学院副院长高中立，成都大学中国-东盟艺术学院党委书记周小骥，成都大学中国-东盟艺术学院特聘学术副院长郭道荣，成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院院长张娟，成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院党委书记陈扬等嘉宾，与该校相关部门、学院负责人以及该项目授课导师和全体学员参加了开班仪式。

以此次培训为契机

将中华优秀传统文化发扬光大

“学校高度重视国家艺术基金项目申报工作，希望‘中国传统皮影数字化创新人才培训项目’以高度的文化自信和更强的历史自觉，讲好皮影故事，推动中国传统皮影文化的创造性转化和创新性发展。”开班仪式上，胡秀强介绍了成都大学近年来综合实力的发展，以及承办项目的中国-东盟艺术学院在人才培养、科学研究、服务地方与国际合作交流方面取得的亮眼成绩。

“皮影艺术与很多传统民间艺术一样，在如今的文化大潮之中‘光影摇曳’而鲜见其影，濒临消亡。在这样的背景下，中国传统皮影的数字化创新更显必要，因为既是传统皮影融入现代数字技艺后艺术形式的创新，也是抱着对中国传统皮影艺术的自觉化保护思考与责任担当，更是传统文化数字化战略的重要实践。”谢竹峰表示，“希望来自全国各地、各行各业的学员们学习结束以后能够继续发扬培训班的精神，把中国文化的传统发扬光大。”

同时，四川省非物质文化遗产保护协会副会长郭桂玲在致辞中讲到，需要借力数字化手段为非遗赋能，通过数字化为中国传统皮影的保护、传承、传播增加趣味性、交互性，不断扩大中国传统皮影的传播力和影响力，让其拥有更多的应用场景及价值，增加受众人群与非遗的互动，为非遗的保护、传承和发展新增多元化收益渠道。

“文化在于传承，要在保护中传承、在传承中不断创新，在创新表达中，让非遗传承‘见人、见物、见生活’。”国家级非物质文化遗产“四川皮影戏”代表性传承人，四川川北皮影艺术团团长王彪表示，“希望通过中国传统皮影数字化创新人才培训，每个学员能不虚此行，不枉此训。在提升自我文化修养和思想境界的同时，创新非遗传承路径，激发文化创新活力。”

“很荣幸作为学员代表发言，并向为学员们创造和安排这次学习机会的各级领导及所有的专家导师表示最衷心的感谢。”学员代表、重庆邮电大学传媒艺术学院教师向飏博士表示，“希望通过努力，能够为皮影戏的传承与创新做出贡献。”

来自全国各地的25名学员参培

聚焦五大课程培训为期180天

“此次培训名家荟萃、大咖云集，真正体现了国家艺术基金‘名师高徒’的培养理念，以及‘小批量’‘高层次’的培养目标。”与此同时，成都大学中国-东盟艺术学院影视与动画学院院长张娟表示，“希望此次活动能够助力对非物质文化遗产传承与保护，并对我院专业教学与学科建设起到有力的推动作用。我院也将尽全力做好各项组织服务工作，确保本次培训圆满完成。”

“本次数字化创新人才培养将立足传统皮影的原生艺术性，把通过数字艺术、数字技术、数字媒介、数字思维四个维度进行数字化创新的‘多幕皮影戏’技艺，推广到更多的基层皮影剧团，帮助传统皮影戏在造型艺术、舞台、表演程式等方面适应当代审美和观演体验，实现中国传统皮影艺术‘文化的、本土的、传统的’艺术与技艺的活态传承与创新发展。”中国传统皮影数字化创新人才培训班项目负责人秦洁教授介绍了该项目基本情况。

“来自全国的青年人才和知名导师在这里聚集实属难得，相信本次培训班将会开花结果。”此外，国家艺术基金监督专家西南民族大学艺术学院原副院长、四川工商学院科研与学科办主任汪代明表示。

“本次培训总时长为180天，邀请了多位国家级皮影戏代表性传承人和具有影响力的艺术家、专家学者担任导师，培训将通过《新时代中国文化发展战略的内涵及世界意义》《皮影传统皮影技艺研究》《皮影戏的数字化创新策划与管理》《文旅融合背景下皮影艺术的数字化创新设计》《中国传统皮影的数字化创作实践》五大课程，进行系统理论学习和创作实践，创作一批有代表性的作品，培养一批专业人才，以此推动中国传统皮影戏的发展。”成都大学动画系系主任、该项目组核心成员余洪教授介绍，参与培训的该项目25名学员经全国招生、专家严格遴选和公示，来自全国各地，均为硕士研究生及以上学历或者副高职称。“成员中包括了从业10年或在行业里有影响有资历有获奖的学员，学员整体素质高，专业技术硬，有力地保证了项目成果的呈现。同时，该项目的实施，将极大增强中国传统皮影在全国的影响力，同时推动学校美术学的学科建设和创新发展，学校将全力做好各项组织保障工作，确保本次项目顺利推进。”

“皮影手作艺术的意义不在于帮助我们知悉了什么内容，而在于身处其中获得了怎样的思考与感动。”成都大学相关负责人表示，“承千年精粹，兴一方影窗，如何将这份思考与感动寄予艺术，这是需要一个独立的思考过程来解答的课题，或许就像皮影戏制作与演绎一样层次分明、意向深远。”