编者按：五年来，学校各基层党组织坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕立德树人根本任务和学校工作大局，在学校党委领导下，以实现“五高五强”党建工作目标，以改革创新精神，抓关键、攻重点、破难点，全面推进党的基层组织建设，取得了一系列亮眼成绩，谱写了学校党建发展新篇章。在学校第八次党代会即将召开之际，党委宣传部（新闻中心）推出“基层党组织巡礼”系列综述，全面展现五年来学校基层党建工作经验成效，旗帜鲜明将学校党组织建设成为为党育人为国育才的坚强战斗堡垒。
期刊育人谱新篇 擎旗奋进再出发
期刊中心
五年来，期刊中心坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大、二十大精神，在政治上同党中央保持高度一致，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决落实中央、省委、市委和学校各项决策部署，充分彰显学术期刊对受众的政治引领作用。围绕学校第七次党代会提出的“六个一流”建设目标和“七大工程”，取得了以下成绩。
严把政治关，确保意识形态安全。在学校党委领导下，严格落实“三审三校”制度；增设校外专家刊前审读环节；加强编辑专业学习，提升对意识形态问题的敏感性，严把政治关。期刊中心顺利完成各刊社会效益评价考核工作和期刊核验工作，未出现意识形态问题。
勇于开拓，办刊数量与种类显著增加。在学校的大力支持下，期刊中心整合了全校的学术期刊平台资源。《中国抗生素杂志》《国外医药抗生素分册》于2021年1月整体并入期刊中心，出版的中文期刊由3个变为5个；2022年8月25日，期刊中心创办的首个外文期刊《数字转型与社会》（Digital Transformation and Society，简称DTS）出刊，标志着我校外文期刊建设进入新发展阶段。
引进高端人才，提升学术影响力。过去五年，聘请刘昌孝院士、曹顺庆教授、宋乃庆教授、江志斌教授、美国宾夕法尼亚洲立大学邱广华教授等国内外知名专家学者出任期刊主编；举办编委会议9次；组建《中国抗生素杂志》青年编委会：吸引了优秀稿源，学术影响力不断提升。
刊物被国内外各大核心数据库收录。《中国抗生素杂志》连续六年三次入选中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊（核心库），两次入编北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》；《国外医药抗生素分册》被美国CA 化学文摘(2023)、JST 日本科学技术振兴机构数据库(2022)收录；2023年外刊DTS被DOAJ（Directory of Open Access Journals）数据库收录；2022年，《成都大学学报（社会科学版）》被权威外文数据库EBSCO收录，入选RCCSE中国“准核心学术期刊（B+）”、中国人文社会科学期刊AMI综合评价扩展期刊；《教育与教学研究》入选RCCSE中国“核心学术期刊”、中国人文社会科学期刊AMI综合评价（A刊）扩展期刊。
期刊影响因子持续提升。据《中国学术期刊影响因子年报》，《教育与教学研究》复合影响因子由2019年的0.847上升到2023年的2.004，增长136.6%；《成都大学学报（社会科学版）》复合影响因子增长105%；《成都大学学报（自然科学版）》复合影响因子增长120.59%；《中国抗生素杂志》复合影响因子增长53.70%；《国外医药抗生素分册》2022年影响因子首次突破1.0。
各刊影响力指数明显提升。《成都大学学报（自然科学版）》2023版影响力指数（CI）学科排序为63/287，相比2019年版127/287，提升64位。《中国抗生素杂志》影响力指数从20/69（2019年）提升到16/67（2023年）。
锐意改革，探索办刊创新之路。面对新兴媒体的冲击和读者需求的多样化，传统办刊模式亟需创新与突破。
创办全新栏目。紧跟时代脉搏，《成都大学学报（社会科学版）》开设贴近热点问题的栏目：《马克思主义研究》《公共管理与政府治理》《经济管理》《南方丝绸之路》《法治与法制》，迅速增加了学术关注度和下载量。
增加学术容量，提升出版效率。《中国抗生素杂志》等刊经向四川省新闻出版局申请增加出版容量，在保证论文质量的情况下，每期刊出论文数量提升20%，增加了学术容量；《成都大学学报（社会科学版）》2022年由双月出版改为单月出版，提高了出版效率。
充分运用新媒体平台，扩大期刊学术影响力。期刊中心在充分利用现有微信公众号基础上，新增1个外刊微信公众号，满足了研究成果及时传播和读者快速阅读的需要；与维普、Clarivate等国内外公司合作，开展网络推广服务，面向目标学者定期推送，提升了学界对期刊的关注度和期刊的影响力。
积极组稿约稿，刊发高质量文章。注重对专家、名家的约稿工作，邀请院士撰写开卷论文。近五年来，《中国抗生素杂志》发表刘昌孝院士论文4篇，最高下载量达到16955次；《成都大学学报（社会科学版）》邀请国内外专家如曹顺庆、蒋永穆、杨继瑞等人撰稿，2023年约稿15篇，占年发文量的32.6%；《教育与教学研究》2023年刊发博士生导师论文43篇，占年发文量的36.1%。
加强对外交流，提升办刊水平。近五年来，期刊中心举办“数智化转型与未来社会”国际会议、“中国抗生素杂志》2021年编委会暨“抗感染”学术研讨会”《教育与教学研究》2022年编委会暨“深入学习党的二十大精神促进基础教育高质量发展”等学术会议13场，在会议中让更多的专家了解刊物，获得了专家的关注与支持。加强与二次文献转载机构、评刊机构联系，提升社科类论文的转载率。2019-2023年，《教育与教学研究》被《新华文摘》《中国社会科学文摘》、“人大复印”报刊资料、《高等学校文科学术文摘》等权威二次文献转载85篇，创办刊历史新高。
刊物获全国高校社科优秀期刊、“西牛计划”精品中文科技期刊、四川省社科学术期刊特色期刊等荣誉9项，《教育理论》《巴蜀文史》获评四川省社会科学学术期刊协会“特色栏目奖”等3项；代显华等12人次获得四川省优秀主编及优秀编辑荣誉称号。
