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准职业化人才培养——让兴趣小草成长为青青之木

来源:外国语学院 发布时间:2007年04月28日
本网消息(外国语学院 供稿)爱好英语,喜欢看英国小说,只可惜常有原文读不懂,译文读不通的遗憾;迷恋韩语,对着韩剧牙牙学语,可是会说的总是“你好、再见、对不起”;想学日语,对着日语中面熟的汉字,却总为复杂的动词变形伤透脑筋……

中国加入WTO,2008奥运会即将到来,欧洽会、聚变能大会、泰国学生的友好访问,更多的国际经济文化交流活动走进天府之国,走进学生的学习生活。语言是交流的载体,语言是求职的工具,可是学习语言需要专业的引导和良好的学习环境。面对校外培训的高额学费、良莠不齐的师资,不少同学望而却步,语言兴趣在现实的艰难中渐渐夭折。

如何更好地满足学生语言学习的需求,增加学生就业砝码,缩短学生的工作适应期,将服务学生的思想落在实处?2006年10月,外国语学院成立了语言培训中心,它围绕学院准职业化的应用型人才培养目标,开始了自己探索的脚步。06年10月,语言培训中心开办了大学英语四级培训,针对新题型进行考前冲刺培训,并取得了88.6%通过率的好成绩。

牛刀小试之后,语言培训中心开始加快步伐。为保证培训的质量,外国语学院进行了为期4个月的市场调研之后,整合优秀师资,调查学生需求,力求让学生接受专业化、系统化的语言学习。07年春季,酝酿已久的语言培训套餐全面推出。

3月22日,华川电装有限公司口语听力培训开始。华川电装公司第一批学员走入成大校园,走进外语课堂,再一次体验学生生活,其中不乏华川的资深员工和公司老总。通过培训,学员们对成都大学外国语学院的培训服务和教学水平给予了高度评价。

3月23日,语言培训的菜单式喷绘整齐排列在莺鸣湖畔,成为一道独特的风景。

3月29日晚,语言培训宣讲会在图书馆学术报告厅举行,详细介绍五项菜单式语言培训(大学英语等级考试培训、日本语等级考试培训、韩国语等级考试培训、泰语培训、副修英语、副修对外汉语等项目)。宣讲会还特别准备了《语言教育调查问卷》,以便充分了解学生的学习需要,为学生提供更多的机会和选择,从而为学生提供多元化的服务。

4月21日,日本语等级培训班开班,由曾经留学日本的资深教师主讲,标准的发音和专业的教学法大大地激发了学生的学习兴趣,沉寂的周末教学楼回荡着朗朗读书声。

4月23日晚,韩语培训宣讲会。面对热心咨询的学生,语言培训中心的老师们耐心解释了两个多钟头。

5月,副修英语培训和韩国语初级培训也将开始。

学习语言是辛苦的。日语课堂上,第一堂课老师就说:“学习日语就是笑着进来,哭着出去。”但是当拥有相同兴趣的同学们走在一起,便能够互相打气、相互扶持,大家常常上午上完课、中午就来到教室里背书,十分努力。有一位同学同时报考了日语和韩语,老师担心他会不会精力不够,他说:“以前学习二外要去川大、川外,又坐车又走路,现在校园之内就可以学到自己想学的东西,当然要抓住机会,好好学习。大学一定要给自己加好油,才算没有白过,现在辛苦,是为将来幸福。”同学们都很受鼓舞。

兴趣小草可以成长为青青之木,博学笃志可以丰富课余生活。大学不是悠闲的疗养院,而是提升自我、积累能力的空间。语言培训中心才刚刚起步,外国语学院将更加积极挖掘和利用自身的智力资源,以学生发展为中心,以市场需求为导向,加强校地合作,探索准职业化人才培养的有效路径。

(学生编辑 张鑫 责编 陈明慧)