本网消息（记者 徐平 潘晓蕾）从1978年建校到如今，成都大学已经走过30个春秋，30年在茫茫历史长河也许只是弹指一挥间，而对于教学育人的大学却经历沧桑巨变。值得庆贺的是，无论过去、现在、将来，成大学子都能以勤奋学习、踏实钻研、大胆创新为学校的名片增光添彩。
昨天：高唱凯歌
母校30年华诞，迎来了四方学子。记者采访到宋磊时，他刚刚结束给学弟学妹的讲座，从青春阳光的脸上绝对看不出他已经步入了白领阶层。宋磊是我校2001级工业制造学院（原机械系）机械制造专业的毕业生，如今担任中国冶金科工集团公司新闻中心的主管，收入不菲。阔别母校三四年，看到今天成大环境的优美、规模宏大，他感到很欣慰。他说，自己能够在短时间内取得成功，除了自己的不懈努力外，学校的塑造、老师的培育有很大的帮助。“先做人，后做事，德才兼备”，他这样定位人生轨迹。宋磊告诉记者：“是成都大学塑造了我，这里的环境很能培养人，她给了我锻炼的机会，我在学校担任了3年的学生会主席，这期间锻炼了我的团队协作能力、人际沟通能力和领导能力，这也是我从机械专业转行新闻事业的关键。”这次母校过“生日”，他专程从北京赶回来，既是看看母校现在的发展，拜访传授自己知识的老师，也是趁机和学弟学妹交流，以自己的亲身经历帮助他们。如今他除了办讲座外还打算建立一个QQ群，方便创业、就业成功人士和学友们交流。
成大建校30年，培养了很多像宋磊一样的优秀毕业生，他们有的担任政府部门的领导，有的在公司重要岗位任职，有的自主创业成功。正如宋磊所说“任何学校都能培养出优秀的人才”，是“修身养德，励智扬华”的成大精神，孜孜以求、躬耕不辍的求学作风，可敬恩师的谆谆教诲，同窗好友的相携相伴，学校给予的知识、品格和信念构筑的精神财富，使学子们受益匪浅。这也造就了成大人勇于创新、善于创造、拼搏向上为母校争光的信念，他们将会加倍回报学校的培育之恩。
今天：意气风发
记者在校庆日当天采访了来自管理学院06级会计专业的王馨颜，她身着粉红色羽绒服，微笑亲和的样子给记者留下了深刻印象。她曾担任校志愿者工作部部长，现任校团委秘书长，学习成绩优秀，是2008年国家奖学金获得者。在这些荣誉背后，她坦言自己同样经历了很多的挫折，也遇到了学习工作上的种种矛盾，现在的成功是经过不懈努力得来的。
她说，大学一年级时，学习相对轻松，抱着试一试的心态参加了学校的学生机构。到大二时，学习与校团委工作之间的矛盾逐渐凸显，此时的她并没有退缩，而是积极处理这二者的矛盾，使其达到一个平衡。她每天除了学习就是处理繁杂而细致的工作，为了能够把工作做好，几乎很少睡午觉，有时工作到晚上九点，还要抽时间看书学习，但是乐此不疲。大三的她已经能很好地协调学习和工作，学习上“术业有专攻”，工作上游刃有余。是明确的目标和坚定的信念支撑着她完成了自我挑战，“生命不息，奋斗不止”，是她的座右铭，现在她正通过一步步踏实的努力来实现自我价值。
工作和学习已经成为王馨颜大学生活的全部，她热爱学习，同时也自己的工作。作为志愿者，她参加了关爱留守儿童、国际桃花节志愿者行动、成都市城区环境卫生调查、西博会自愿服务等活动。令她印象深刻的是2007年9月16日“世界无车日”宣传活动，那是她第一次带队，与20多名志愿者骑自行车沿成都大学至天府广场一线宣传“绿色出行”，当天天降大雨，很多志愿者都冒雨坚持在公交站和加油站宣传的情景使她深深感动。
通过3年的学习，王馨颜已经对成都大学产生了浓厚的感情，她感谢学校优良的硬件设施和丰富的教学资源，感谢老师和同学们的关心支持。现在自己踏实走好每一步，努力兼顾学习和工作，开阔视野，锻炼能力。到大四的时，把主要经历放在学习上，为毕业做好准备。她自信地说，自己的愿望就是通过自己的打拼，总结一些实践工作经验，希望能在40岁之前拥有一家自己的公司。
明天：乘风破浪
“生活中需要机会，但是机会总是给有准备的人”，信息工程与技术学院计算机信息管理专业的黄超感触颇深。这个高高个子，鼻梁上架着一副眼镜的大男生是06级的专科生，在学院分团委学生会工作了二年半，从最初的宣传干事到今天的分团委副书记，一步一步的成长。面临今年金融危机下的就业形势，他丝毫也不担心，因为他已经充分做好了两手准备。由于对计算机信息管理的兴趣不是很浓，虽然自己的成绩不错，但仍然自修会计，并取得了会计资格证。他说，自己一手准备先就业再提升，尽量找行政、管理、会计方面的工作；另一手准备来年考“专升本”，通过学校的继续教育提升自己。
“如果顺利就业，我打算先用三年的时间学习各方面业务，提升自己的综合能力，三年后争取在企业中得到提升。”黄超这样规划自己的职业生涯。他说，成都大学的教育环境和工作平台给了他很大的帮助，相对自由的学习氛围，不但提高了自觉能力，也发展了自己的兴趣爱好；在分团委学生会的工作教会了自己为人处事的方法，培养了团队意识，也磨砺了性格。我校“培养应用型人才”的定位，使学生们的主观能动性得到充分发挥，在同等就业平台上，他们的机会更多、路子更广，即使是专科毕业学生也能得到社会的广泛认可和高度评价。
（学生编辑 马云攀 责编 陈明慧）
